3.1 生活在新型民主国家 课件 部编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

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3.1 生活在新型民主国家 课件 部编版道德与法治九年级上册.pptx

第二单元民主与法治

第三课追求民主价值

第一框生活在新型民主国家;【情境·思考】;【学习目标】;【探究·导学】;探究一:思民主;一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。;【说一说】在这些追求民主价值的先贤眼里,民主是什么样的?

【议一议】我国是如何实现“还权于民”,真正实现人民当家作主的?

【想一想】我国人民追求民主道路的历程都告诉我们哪些道理?;回溯中国人民追求民主价值的历史进程,无数仁人志士前仆后继,不惜献出生命,但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。;板块二:新型的民主;我国的人民代表大会制度是中国式的代议民主(或称人民民主),按照制度规定由全体公民选出县(市、区)人民代表大会代表,由后者再逐级选出上一级人大代表,乃至全国人大代表,各级政府及其组成部门和法院、检察院领导由人大选举产生。候选人由中共党委经过长期考察、培养、民主推荐、征求多方面意见(包括民主党派的意见)后,集体

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