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小学课堂注意力培养中的互动教学策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学课堂中注意力培养的有效策略，以互动教学为切入点，深入剖析其在提升小学生注意力方面的积极作用。通过分析互动教学的概念、实施原则及具体策略，为我国小学教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学课堂；注意力培养；互动教学；策略

一、概念阐述

（一）互动教学的概念与内涵

1.概念界定：互动教学是指在课堂教学中，教师与学生之间、学生与学生之间通过交流、合作、探讨等方式，共同参与教学活动，以达到提高教学质量、培养学生综合素质的目的。

2.内涵解读：互动教学强调教师与学生、学生与学生之间的互动，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与、积