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Unit7DaysandMonthsLesson5Thecolourfulseasons教学设计
一、教材分析
【What】
本部分围绕“多彩的季节”展开,包含阅读文章完成思维导图、与同伴谈论季节并完成表格、小组制作四季海报并展示等任务,覆盖读、写、说技能,聚焦用英语描述四季的特征、活动与特殊日子。
【Why】
结合单元主题,帮助学生学习用英语描述四季的颜色、天气、活动与特殊节日,提升阅读理解与写作、口语交流能力,同时增强学生对四季的认知与喜爱。
【How】
遵循“读文完成导图→谈论季节→制作海报→展示交流”的逻辑:先通过阅读文章完成思维导图激活对四季的认知;再通过
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