同仁市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

同仁市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础知识与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.潮汐（xié）纨绔（kuà）骇人听闻（hài）

B.殒落（yǔn）拮据（jié）锲而不舍（qiè）

C.匀称（chèn）澎湃（pài）纨绔子弟（kù）

D.取缔（dì）气氛（fēn）呆头呆脑（dāi）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖默守成规锲而不舍

B.鬼计多端咄咄逼人气宇轩昂

C.气冲斗牛历历在目墨守成规

D.历害卓著钦佩不已恍然大悟

3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）（3分）

A.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，真是一个临危不惧的少年。

B.这幅山水画，山川壮丽，云雾缭绕，真是巧夺天工。

C.他的演讲声情并茂，引经据典，博得了大家的阵阵掌声。

D.考试前夕，他废寝忘食，刻苦钻研，终于取得了优异的成绩。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

A.原句：这个班级的同学的学习成绩都提高了。

修改：这个班级的同学都提高了学习成绩。

B.原句：通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

修改：老师的讲解使我明白了这个道理。

C.原句：他经常受到大家的帮助。

修改：他经常帮助大家。

D.原句：这个公园里的花很美丽。

修改：这个公园里的花很漂亮。

5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

（1）老舍先生的作品，以北京的方言为基调，塑造了许多___的人物形象。

（2）这部小说情节曲折，引人入胜，读来令人___。

（3）我们要学习老舍先生热爱祖国、___的崇高品质。

A.生动欣喜若狂振奋人心

B.栩栩如生沉醉其中浩然正气

C.栩栩如生欣喜若狂浩然正气

D.生动沉醉其中振奋人心

6.古诗文默写。（12分）

（1）海内存知己，______。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）______，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（3）______，谁见幽人独往来？（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（5）______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（6）______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

二、阅读理解（共54分）

（一）阅读下面的文言文，完成7-10题。（共15分）

《送东阳马生序》（节选）

宋濂

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

7.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）太学：________（2）廪稍：________（3）遗：________（4）假：________

8.翻译下列句子。（4分）

（1）今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。

（2）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

9.这段文字主要说明了什么？（3分）

10.本文作者通过对比，说明了什么道理？（4分）

（二）阅读下面的现代文，完成11-15题。（共15分）

那树

王树增

那是一棵老树，在河堤上，在村与村的交界处，已有几百岁了。树干粗壮，三人才能合抱，树皮皲裂，像老人干瘪的脸。几根主要枝干撑开巨大的树冠，浓密的绿叶在风中摇曳，投下一片浓荫。

树下总有三四只麻雀，叽叽喳喳，跳跃、觅食。树下还有一条小溪，溪水清浅，鱼虾嬉戏。孩子们放学后，喜欢在树下玩耍。大人们也喜欢在树下歇息，谈论收成，谈论家常。那树，是村庄一道美丽的风景。

然而，随着城市发展，村外修起了公路，那树便成了公路的障碍。人们开始讨论砍树的事。有人主张砍掉它，有人则希望保留。保留的人说，那树是村庄的标志，是几代人的记忆。但最终，还是决定砍掉它。

砍树的那天，村民们纷纷来看。树被砍倒了，发出巨大的声响。树干被拉走，枝叶被烧掉。孩子们哭了，大人们也有些伤感。但生活还要继续，公路也要修通。

几年后，公路修好了，车辆川流不息。人们渐渐忘记了那棵树。只有在某个阳光明媚的下午，偶然想起，才会感到一丝遗憾。

11.文章开头对老树进行了描写，这样写有什么作用？（3分）

12.文中画线的句子“孩子们哭了，大人们也有些伤感”表达了怎样的情感？（3分）

13.结合全文，谈谈你对“那树”的理解。（4分）

14.这篇文章表达了作者怎样的情感态度？（3分）

15.你认为现实生活中，我们应该如何保护像“那树”这样的自然景观？（3分）

（三）阅读下面的说明文，完成16-20题。（共24分）

人工