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数学与劳动技能结合的项目式学习实施模式
说明
数学实践能力是指学生在实际问题解决过程中，利用数学知识、方法和技巧进行分析、推理和计算的能力。在劳动教育的背景下，这一能力主要体现在学生能够将数学概念与实际生活场景相结合，运用数学知识进行有效的劳动活动规划与管理。
在劳动教育中，数学项目化学习应根据学生的年龄特点和认知水平，设计适宜的数学项目。这些项目应具有挑战性和探索性，能够激发学生的学习兴趣和自主学习的动力。项目内容要贴近学生的生活实际，能够解决现实中的问题，让学生体验到劳动中的数学应用。
在劳动教育过程中，教师可以设计基于实际问题的数学任务，
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