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文言文练习题集

序

文言者，古人之书面语也。其言简意赅，韵味悠长，承载华夏数千年之文明智慧。欲通古籍，晓圣哲之思，文言功底为基石。然此道非一蹴而就，需日积月累，涵咏琢磨，辅以勤练，方能渐入佳境。本集精选练习题若干，分模块编排，冀能助学子夯实基础，提升阅读与理解能力。题量虽不多，然力求典型，兼顾知识与能力，愿读者用心研习，每有所得。

一、实词辨析与理解

（一）一词多义

1.下列各句中加点词的意义，与现代汉语常用义相同的一项是（）

A.沛公居山东时，贪于财货，好美姬。（《鸿门宴》）

B.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（《曹刿论战》）

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）

D.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（《劝学》）

2.解释下列句中“兵”字的含义：

（1）收天下之兵，聚之咸阳。（《过秦论》）

（2）必以长安君为质，兵乃出。（《触龙说赵太后》）

（3）左右欲兵之。（《史记·伯夷列传》）

（二）古今异义

指出下列加点词语的古义和今义。

1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（《出师表》）

古义：_________________今义：_________________

2.阡陌交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》）

古义：_________________今义：_________________

（三）词类活用

分析下列句中加点词的活用类型，并解释其含义。

1.沛公军霸上。（《鸿门宴》）

活用类型：__________含义：__________

2.吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

活用类型：__________含义：__________

3.项伯杀人，臣活之。（《鸿门宴》）

活用类型：__________含义：__________

二、虚词用法与意义

解释下列句中加点虚词的意义和用法。

1.青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）

于（第一个）：__________于（第二个）：__________而：__________

2.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）

之：__________

3.王曰：“何为者也？”（《晏子使楚》）

何：__________为：__________者：__________

4.以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》）

以：__________乃：__________而：__________

三、文言句式辨识与翻译

（一）辨识下列句式类型（判断句、被动句、宾语前置、状语后置、定语后置、省略句）

1.师者，所以传道受业解惑也。（）

2.身死人手，为天下笑者，何也？（）

3.沛公安在？（）

4.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（）

5.马之千里者，一食或尽粟一石。（）

6.一鼓作气，再而衰，三而竭。（）

（二）将下列句子翻译成现代汉语

1.夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》）

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2.吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《屈原列传》）

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3.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（《师说》）

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四、文言文阅读理解

阅读下面一段文言文，完成文后问题。

（材料略，此处假设有一段百字左右的人物传记或叙事小品，例如选取《史记·陈涉世家》中“陈涉少时”至“吴广以为然”片段，或《世说新语》中某则小故事。）

（此处应有阅读材料，现以示意）

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（节选自《史记·陈涉世家》）

问题：

1.解释下列加点词在文中的意思。

（1）尝与人佣耕尝：__________

（2）辍耕之垄上辍：__________之：__________

（3）若为佣耕若：__________

（4）燕雀安知鸿鹄之志哉安：__________志：__________

2.翻译文中划线句子。

苟富贵，无相忘。

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