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部编版六年级语文填空题库汇总

语文学习中，填空题是一种常见且重要的题型，它能有效考查学生对基础知识的掌握程度、语言积累的广度以及理解运用能力。为帮助六年级同学更好地梳理和巩固所学，特汇总这份填空题库，涵盖拼音、汉字、词语、句子、古诗文及阅读理解等多个方面，力求系统全面，助力同学们夯实基础，提升语文素养。

一、汉语拼音与识字写字

汉语拼音是识字的工具，汉字书写是语文学习的基本功。此部分着重考查声母、韵母、声调的正确运用，以及汉字的音、形、义结合。

1.给下列加点字注音（考查多音字、易错字）：

*他在宿（______）舍里睡了一宿（______），醒来感觉很舒（______）服。

*我们要为（______）了理想努力，不辜负（______）师长的期望。

2.根据拼音写汉字（考查字形掌握与语境运用）：

*春天，公园里的花（fēnfāng）______扑鼻，吸引了许多游（kè）______。

*我们要（zūn）______守交通规则，（bǎohù）______自己和他人的安全。

3.查字典填空（考查查字典方法）：

*“幽”字用部首查字法，应先查（______）部，再查（______）画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静。“幽静的小路”应选（______）。

4.改正下列词语中的错别字（考查汉字规范书写）：

*兴高彩烈（______）迫不急待（______）走头无路（______）

二、词语积累与运用

词语是构成语言的基本单位。本部分包括词语理解、近义词、反义词、量词搭配、词语归类、关联词语运用等，旨在考查学生的词汇量及灵活运用能力。

1.理解下列词语中加点字的意思（考查字义）：

*居高临下（______）别出心裁（______）精兵简政（______）

2.写出下列词语的近义词或反义词：

*近义词：憧憬（______）疲倦（______）宏伟（______）

*反义词：崎岖（______）沉着（______）微弱（______）

3.在括号里填上恰当的量词：

*一（______）清泉一（______）圆月一（______）寓言一（______）军舰

4.把下列词语按要求归类（考查词语逻辑关系）：

*苹果老虎香蕉狮子葡萄大象

水果：________________________

动物：________________________

5.在括号里填上恰当的关联词语：

*（______）我们现在不好好学习，将来（______）不能担当起建设祖国的重任。

*他（______）学习成绩优异，（______）乐于助人。

6.根据意思写出相应的成语（考查成语积累）：

*形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟大。（______）

*形容注意力高度集中。（______）

*形容非常疲劳，一点力气也没有了。（______）

三、句子乐园

*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

*雨点打湿了我的衣服。（改为“把”字句）________________________

*我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）________________________

*小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）________________________

*这是伟大的奇观。（改为反问句）________________________

3.仿写句子（考查句式结构与修辞手法）：

*例：书籍是钥匙，能开启智慧之门。

书籍是______，能________________。

*例：如果你是小草，就给大地增添一份绿意；如果你是______，就________________。

4.在下列句子的“□”中加上恰当的标点符号：

*小明高兴地说□□今天我们去公园玩吧□□

*我喜欢的水果有很多□苹果□香蕉□葡萄□都是我的最爱□

四、古诗文积累与理解

古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝。本部分考查古诗词的背诵、默写、理解以及重点文言字词的含义。

1.根据提示默写古诗：

*，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

*接天莲叶无穷碧，。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

*，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

*王师北定中原日，。（陆游《示儿》）

2.解释下列加点的字词：

*弈秋，通国之善弈者也。（善：______）

*及其日中如探汤。（汤：______）

*孰为汝多知乎？（孰：______知：______）

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