2025年继续教育计划总结.docVIP

师德师风个人学习计划?

何俊锋

自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向新世纪,我将以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范为原则，立足于“学高为师、品正为范”的总体规定，以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修已，以德育人”的原则，以达成铸师魂、修师德、树师表、练师能的目标，塑造自已为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

一、学习内容?在师德师风学习活动中,依照上级的指导规定,除了主动争取参加学校和上级部门举行的学习培训之外,我还计划认真学习如下几种方面的内容：?《义务教育法》《教师法》《教育法》?《未成年人保护法》?《中小学教师职业道德规范》。

二、学习目标?加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育,树立对的的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德经典，树立“人类灵魂的工程师”的光芒形象。果断遏制以教谋私、有偿家教现象。?

三、学习方法?

1、充分结识师德建设的重要意义是教师工作计划中的重要工作

?2、加强思想政治学习,提高思想政治素质,为进一步提高自已的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习关于政治理论、法律法规等知识，结合自已的实际端正态度，主动投入，深刻领略其精神实质，切实提高自身师德涵养。?

规范自已的言行，做学生的表率，学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生,是学生将来的立身之本。所以，就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的全部因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。?

４、坚定信念,全身心投入教育教学工作?,教师更应该具备这么的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自已职业的感情，只有这么，才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,主动投入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学伎俩，努力提高教学质量。?

5、不懈追求,做一名新时代的优异教师??不懈追求,做一名新时代的优异教师。这也是我个人工作计划中的重要目标,在这不停的反思中,促进自已的成长和提高，真正使自已在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时代的合格教师。

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9月师德培训计划

何俊锋

为全方面提高自身的师德水平,全方面提高自身对教师职业道德素质,以爱岗敬业、乐于贡献、热爱学生、为人师表为重点，以制度建设和强化治理为突破口，使自已在教育工作中进一步牢固树立以人为本、依法执教、以德治教的对的理念,对自已做一个学习计划。

一、不停学习，提高自我

1.加强政治思想的学习。认真学习党的十八大精神，树立科学发展观,不停创新，不停开拓，明确目标,增强自已的责任感和使命感。。

2．加强德育教育的学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、东宝区十条禁令、《义务教育法》等法律法规,并以法律法规来规范自已,树立对的的教育价值观、质量观和人才观。

３．重视廉洁从教的学习与教育,以法律法规为依据,以教师职业道德和师德规范作为原则,“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。

４.不停充实和完善自我。充分运用网络平台，不停学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自已的积淀，使自已在业务上、思想上适应时代的发展需求，可以与时俱进、敢于创新，做创新型、科研型教师。

二、教书育人,恪尽职守

１.工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退，恪守学校的规章制度,认真完成学校交給我的各项工作。

２.关爱学生，不歧视学生，不讽刺讽刺学生，对后进生更应该特别关心爱护，主动主动与家长取得联络，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达成教育的目标

3.团结协作,为人师表。注意自已形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦