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《世界贸易组织概论》

课程教学大纲

院（系/部）：经济学院

教研室：国际经济与贸易

日期：2023年6月

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《世界贸易组织概论》课程教学大纲

课程英文名称：IntroductiontotheWorldTradeOrganization

课程编码：0621000246

总学分/总学时：2/32理论学时/实验学时：32/0

课程性质：专业拓展课程

先修课程：国际经济学、国际贸易、国际贸易实务国际贸易地理

课程负责人：张晓微适用专业：国际经济与贸易

开课单位：经济学院大纲制定者：张晓微

大纲审定者：张广威大纲审定时间：2023年6月

本大纲适用2023年版国际经济与贸易专业人才培养方案

一、课程简介

《世界贸易组织概论》是国际经贸专业必修的专业课程之一。世界贸易组织于1995

年1月1日正式成立，它的前身是1947年的关贸总协定。当前，世界贸易组织已逐步发

展成为拥有166多个成员、管理98%的国际贸易量的全球性国际经济组织。此外，它和国

际货币基金组织与世界银行建立了更加密切的相互关系，成为当今世界最重要的国际经济

组织之一。作为多边贸易体制的组织基础和法律基础，世贸组织的实质内容在于“乌拉圭

回合”以及此后达成的众多协定、协议及其他规则。这些规则以其广泛性、严密性、多边

性和可实施性，有效地协调和规范着成员之间在货物贸易、服务贸易和知识产权等领域的

关系。同时，中国入世后的一个重大变化就是不仅要遵循现在的规则，而且更为重要的是

要参与新规则的制定。因此，学习和研究世贸组织的协定、协议和规则都是相当长时期内

必须认真做好的工作。基于此，财经类高校本科各专业应将世界贸易组织的学习研究列为

必修课程，培养既懂得经济、管理、法律又熟悉、了解世界贸易组织规则的高级人才。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

1.知识传授目标

1-1掌握世贸组织的相关知识及其所管辖的贸易规则的主要内容

1-2了解中国入世的谈判历程和入世承诺

1-3认识中国改革开放乃至入世以来对外贸易的发展和出口竞争力的提高

2.能力培养目标

2-1培养学生利用所学知识分析国际经贸领域的热点问题

2-2利用所学贸易规则解决现实贸易冲突问题

2-3通过分析商务部、海关和世贸组织等网站提供的数据资料，提升学生对我国行业

2

和领域竞争力的认识，引导学生的爱国精神和自豪感；

3.价值塑造目标

3-1通过了解国际贸易规则制订的过程，树立大学生的规则意识和大国意识

3-2通过了解不同范围内贸易争端的解决过程，树立大学生协商共赢的价值观

3-3通过了解国际贸易规则的演变，树立人类命运共同体的意识

（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

本课程是国际经济与贸易专业的选修课，一般在第五学期开课。

课程目标1支撑毕业要求中对学生学科基础素养和专业素养的要求。

课程目标2支撑毕业要求中对学生实践能力培养的要求。

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课程目标支撑毕业要求中对学生思想政治道德素养的要求。

毕业要求毕业要求指标点对应课程目标

了解世贸组织的基本原则和运行机制，掌握世贸

毕业要求1：

组织管辖的主要贸易协定和协议的基本精神和课程目标1

知识方面

内容

具有一定的文献检索和资料查询的能力；具有较

毕业要求2：强的学习能力，能够运用所学知识分析贸易领域课程目标2

能