人工智能时代高职数字教材实施路径研究——以《Web前端设计基础》课程为例.pdfVIP

智慧校园智慧校园教育探索与研究教育探索与研究2025年7月15日第30卷

总第547期SmartCampusExplorationandResearchinEducation

人工智能时代高职数字教材实施路径研究*

——以《Web前端设计基础》课程为例

密海英

(苏州工业职业技术学院苏州215104)

摘要：文章探讨人工智能技术在高职数字教材开发与建设中的应用，旨在提出一套有效的实施路径。文章指出，人工智能技术可

显著提升数字教材的智能化水平，包括智能化内容生成、教学辅助以及评估与反馈等。通过自然语言处理（NLP）等技术，可实现教

材内容的自动提取与结构化呈现，为学生提供个性化的学习资源。AI技术在教学辅助中的应用，如智能答疑和作业批改，有效减轻

教师的负担，提高教学效率。智能化评估与反馈系统能实时跟踪学生的学习进度，提供针对性的学习建议。文章以《Web前端设计

基础》课程为例，提出数字教材的实施路径，以期推动高职数字教材的智能化发展，提升职业教育的整体质量。

关键词：人工智能；高职；数字教材；教学辅助；实施路径

中图分类号:G712;G434;TP18文献标识码:A文章编号:250110-11935

ResearchontheImplementationResearchontheImplementationPathofDigitalTextbooksinHigherVocationalPathofDigitalTextbooksinHigherVocational

EducationintheEraofArtificialIntelligenceEducationintheEraofArtificialIntelligence

-TakingtheCourseof-TakingtheCourseof〈〈FundamentFundamentalalsofWebFrontendDesignsofWebFrontendDesign〉〉asanExampleasanExample

MiHaiying

(SuzhouVocationalInstituteofIndustrialTechnology,Suzhou215104,China)

AbstractAbstract::Thispaperexplorestheapplicationofartificialintelligence(AI)technologyinthedevelopmentandcon‐

structionofdigitaltextbooksinhighervocationaleducation,aimingtoproposeaneffectiveimplementationpath.The

articlepointsoutthatAItechnologycansignificantlyenhancetheintelligencelevelofdigitaltextbooks,includingin‐

telligentcontentgeneration,teachingassistance,andassessmentandfeedback.Throughnaturallanguageprocessing

(NLP)andothertechnologies,theautomaticextractionandstruc