2.1声音的产生与传播同步练习 人教版物理八年级上册.docxVIP

2.1声音的产生与传播

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．花样游泳的泳池配有水下扬声器，当声音从水中传到空气中时，它的速度将（）

A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定

2．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（????）

A．声的回音 B．人的听觉发生“延长”

C．钟还在振动 D．钟停止振动，空气还在振动

3．如图所示，这是倒车雷达，如果倒车雷达发出超声波信号0.01s后接收到回声，空气中的声速取340m/s，则障碍物与车的距离为（）

A．1.7m B．2m C．3m D．3.4m

4．如图是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围的声音。以上听到的声音，传播介质分别是（）

A．固体??固体 B．固体??气体

C．气体??固体 D．气体??气体

5．根据所学的声音的产生和传播规律判断，下面说法中正确的是（??）

A．只要有物体的振动和传播的物质，就一定能得到声音

B．有声音，就一定有振动的物体

C．在声的传播中，声源的位置并没有移动，只是通过介质向外传播波动

D．声音是在生物的听觉范围内所能感觉到的一种振动

6．能说明“液体可以传播声音”的事例是（）

A．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声

7．图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（）

??

A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m

8．下列有关声音的现象中，不属于声音反射的现象是（）

A．教师在教室中说话，听起来比操场响亮得多

B．雷电交加时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断

C．北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象

D．岸上人说话，能把水中的鱼吓跑

9．如图所示的实验中，用力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（???）

A．声音是由乒乓球的振动产生的 B．声音通过空气传到人的耳朵里

C．该实验说明发声的音叉在振动 D．该实验把音叉的振动转换成乒乓球的振动

10．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度约为（假设超声波的速度为340m/s，且保持不变）（）

A．28.33m/s B．13.60m/s C．14.78m/s D．14.17m/s

二、填空题

11．如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个光点纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光激光笔固定照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。此实验说明了。

12．如图所示，牛牛同学用力击鼓，鼓面而产生鼓声，图中出现的波纹夸张地表现了鼓声在空气中是以的形式向外传播的。

13．如图是小明用发卡制作的发卡琴，发卡琴发出的声音是由发卡产生的。

14．神舟十七号于2023年10月26日11时14分发射，火箭起飞时会产生巨大轰鸣，轰鸣声是由火箭发射时所产生的高温高压气体爆炸而剧烈产生的，电视屏幕前观看直播的观众听到的轰鸣声是通过传至人耳的。

15．如图所示，声音是通过以的形式向四周传播开来，在声波的传播过程中，振动的空气（选填“没有随着”或“随着”）声波向前移动。声波实际上是声源振动的和通过周围的物质传播开去。

16．回声

（1）回声：声音在传播过程中，碰到障碍物被回来的现象叫回声。

（2）人耳能区分回声与原声的条件：回声到达人耳比原声晚以上时，人耳可以清晰地分辨出原声和回声。当声速为340m/s时，障碍物距人耳至少为m。

（3）回声的应用

①加强原声：回声与原声混在一起，人们分辨不出原声和回声，会觉得声音更。音乐厅中常用这种原理使演奏的效果更好。

②回声测距：当声源静止时，声音从发出到碰到障碍物反射回声源处所走过的距离，是声源到障