冀教版数学五年级上册第二单元第一课时 小数点位置向左移动的规律和应用 同步练习（含解析）.docxVIP

冀教版数学五年级上册第二单元第一课时小数点位置向左移动的规律和应用同步练习

一、填空题。(共4题；共9分)

1．（3分）把23.5缩小到原来的110是，把23.5的小数点向左移动三位，就是把这个小数缩小到原来的，是

2．（2分）把25缩小到原来的是0.25；把6.3缩小到原来的1100是

3．（2分）计算34.5÷1000，可以把34.5的小数点向移动位。

4．（2分）52厘米=米40克=千克

二、判断题。(共4题；共4分)

5．（1分）把573缩小到原来的1100

6．（1分）把1.5的小数点向左移动一位，就变成了15。（）

7．（1分）计算82÷1000，要把82的小数点向左移动三位。（）

8．（1分）一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就缩小到原来的1100

三、选择题。(共4题；共4分)

9．（1分）把450缩小到原来的（）是0.45。

A．110 B．1100 C． D．

10．（1分）一个数（0除外）的小数点向左移动一位，这个数就（）。

A．缩小到原来的 B．扩大到原来的10倍

C．缩小到原来的 D．不变

11．（1分）一个小数的小数点先向左移动3位，再向右移动2位，这个小数就（）。

A．缩小到原来的 B．扩大到原来的10倍

C．缩小到原来的 D．扩大到原来的100倍

12．（1分）7.2÷100=（）。

A．0.72 B．72 C．0.072 D．720

四、解决问题。(共3题；共3分)

13．（1分）小明在读一个小数时，把小数点读丢了，读成了九万七千零五，结果比原来的小数扩大了100倍。原来的小数是多少？

14．（1分）已知两个因数的积是39.18，其中一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数缩小到原来的110

15．（1分）小强的妈妈每个月给小强42.5元的零花钱，小丽的妈妈10个月给小丽369元的零花钱，小强和小丽平均每个月的零花钱谁的多一些？

答案解析部分

1．【答案】2.35；；0.0235

【解析】【解答】解：把23.5缩小到原来的110是2.35；把23.5的小数点向左移动三位，就是把这个小数缩小到原来的11000，是0.0235。

故答案为：2.35；11000；0.0235。

【分析】小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的1

2．【答案】；0.063

【解析】【解答】解：把25变成0.25，小数点向左移动两位，即缩小到原来1100；把6.3缩小到原来的1100，就是小数点向左移动两位，即0.063。

故答案为：

【分析】小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的1100

3．【答案】左；三

【解析】【解答】解：34.5÷1000，就是把34.5缩小到原来的11000，则就是把小数点向左移动三位。

【分析】一个数缩小到原来的11000

4．【答案】0.52；0.04

【解析】【解答】解：52厘米=0.52米，40克=0.04千克。

故答案为：0.52；0.04。

【分析】1米=100厘米，1千克=1000克，小单位化成大单位除以进率。

5．【答案】正确

【解析】【解答】解：把573缩小到原来的1100，就是把小数点向左移动两位，即得到5.73。

【分析】一个小数缩小到原来的1100

6．【答案】错误

【解析】【解答】解：把1.5的小数点向左移动一位，就是把1.5缩小到原来的110，即1.5÷10=0.15。

【分析】小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的110

7．【答案】正确

【解析】【解答】解：82÷1000，就是把82缩小到原来的11000，则就是把小数点向左移动三位。

故答案为：正确。

【分析】一个数缩小到原来的1

8．【答案】错误

【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍。

故答案为：错误。

【分析】小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的1100

9．【答案】C

【解析】【解答】解：把450变成0.45，小数点向左移动三位，即缩小到原来11000。

故答案为：C。

【分析】小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的1

10．【答案】A

【解析】【解答】解：一个数（0除外）的小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的110。

故答案为：A。

【分析】一个数（0除外）的小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的1

11．【答案】A

【解析】【解答】解：一个小数的小数点先向左移动3位，再向右移动2位，最后结果就是向左移动1位，则缩小到原来的110。

故答案为：A。

【分析】一个数（0除外）的小数点向左移动一位，这个数就缩