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2.8带括号的表内乘加、乘减(基础)
上学期小学数学人教新版三年级同步分层作业
1.下面三幅图,能用算式(4+3)×2解决的是()
A.
B.
C.
2.下列算式,去掉括号后结果不变的是()
A.(5+8)×2 B.27÷(3×3) C.(15+25)﹣30
3.下面的问题能用(4+6)×2解决的()
A.只有③ B.只有②③ C.只有①②③ D.有①②③④
4.将“72﹣24=48,48÷6=8”合并成一道综合算式是.
5.3月12日是一年一度的植树节,新港园区社发局组织各校举行植树活动,中心小学组织二年级的5个班参加植树活动,每个班都有3名女生和2名男生参加,参加植树的一共有名学生。
6.(10﹣△)×7=56,△代表的数是。
7.把35﹣27=8,8×3=24列成综合算式是35﹣27×3=24。()
8.2×9﹣5和2×(9﹣5)的运算顺序不同,但结果相同。()
9.6×8﹣5和6×(8﹣5)的运算顺序和计算结果都相同。()
10.列式计算
(1)72除以42与33的差,商是多少?
(2)15与76的和比30多多少?
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A项:4×3×2;
B项:3×2+4;
C项:(4+3)×2。
故答案为:C。
【分析】A项:一共有积木的块数=平均每层每行的块数×行数×层数;
B项:一共有轮子的个数=平均每辆三轮车轮子的个数×三轮车的辆数+每辆汽车轮子的个数;
C项:一共需要的钱数=(上衣的单价+裙子的单价)×买的套数。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:A项:(5+8)×2=13×2=26;去掉括号后5+8×2=5+16=21,结果改变。
B项:27÷(3×3)=27÷9=3;去掉括号后27÷3×3=9×3=27,结果改变。
C项:(15+25)?30=40?30=10;去掉括号后15+25?30=40?30=10,结果不变。
故答案为:C。
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。分别计算后再比较。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:①求长方形的面积,列式为:6×4,所以不能用(4+6)×2解决这个问题。
②求买2个橡皮和2支钢笔一共多少钱,列式为:(4+6)×2,可以用(4+6)×2解决这个问题。
③求一共有多少个学具,列式为:(4+6)×2,(4+6)×2解决这个问题。
④求一共有多少根胡萝卜,列式为:4×6+2,所以不能用(4+6)×2解决这个问题。
综上所述,算式(4+6)×2可以解决的问题有:②③。
故答案为:B。
【分析】①长方形的面积=长×宽;
②一共需要的钱数=(橡皮的单价+钢笔的单价)×买的数量;
③一共有学具的个数=(每组平行四边形学具的个数+每组三角形学具的个数)×组数;
④一共有胡萝卜的根数=平均每只兔子胡萝卜的根数×兔子的只数+还剩下的根数。
4.【答案】(72﹣24)÷6=8
【解析】【解答】解:合并成一道综合算式是(72﹣24)÷6=8。
故答案为:(72﹣24)÷6=8。
【分析】分步算式的最后一步是除法,分别找出被除数和除数,被除数是48,由72-24得到,要加上小括号,除数是6,综合算式是(72﹣24)÷6=8。
5.【答案】25
【解析】【解答】解:(3+2)×5
=5×5
=25(名)。
故答案为:25。
【分析】参加植树的学生总人数=(每班参加植树男生人数+每班参加植树女生人数)×参加的班级个数。
6.【答案】2
【解析】【解答】解:56÷7=8
10﹣8=2。
故答案为:2。
【分析】先把(10﹣△)看作一个整体是乘数,乘数=积÷另一个乘数=56÷7=8,在括号中,△是减数,减数=被减数-差。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:列成综合算式是(35﹣27)×3=24。
故答案为:错误。
【分析】分步算式的最后一步是乘法,分别找出两个乘数,第一个乘数是8,由35-27得到,要加上小括号,第二个乘数是3,综合算式是(35﹣27)×3=24。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:2×9﹣5
=18﹣5
=13
2×(9﹣5)
=2×4
=8
所以2×9﹣5和2×(9﹣5)的运算顺序不同,但结果也不相同,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。2×9﹣5是先算乘法,再算减法,2×(9﹣5)先算减法,再算乘法,然后再比较。
9.【答案】错误
【解析】【解答】解:6×8﹣5
=48﹣5
=43
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