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《社会统计学》练习题考试题库与答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.某社会调查中，“婚姻状况”变量设置为“1=未婚，2=已婚，3=离异，4=丧偶”，该变量的测量层次是（）。

A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量

2.对某社区100户家庭的月用电量（单位：度）进行统计，数据如下：50-100度30户，100-150度40户，150-200度20户，200度以上10户。计算该组数据的中位数所在组为（）。

A.50-100度B.100-150度C.150-200度D.200度以上

3.若两组数据的均值相同，但甲组数据的标准差为15，乙组为20，则（）。

A.甲组数据更集中B.乙组数据更集中C.两组离散程度相同D.无法比较

4.某研究中，“受教育年限”与“月收入”的皮尔逊相关系数为0.65（p0.01），说明（）。

A.受教育年限越长，月收入一定越高B.两者存在显著正线性相关C.受教育年限解释了65%的月收入变异D.两者因果关系明确

5.进行单样本t检验时，若总体标准差未知且样本量n=25，则检验统计量的自由度为（）。

A.24B.25C.26D.无法确定

6.卡方检验适用于分析（）。

A.两个定距变量的相关关系B.定类变量与定比变量的均值差异C.两个定类变量的独立性D.定序变量的集中趋势

7.某问卷中“您对社区服务的满意度：1=非常不满意，2=不满意，3=一般，4=满意，5=非常满意”，该变量的测量层次是（）。

A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量

8.计算离散系数的主要目的是（）。

A.比较不同均值水平数据的离散程度B.反映数据的集中趋势C.计算数据的标准误D.检验均值差异的显著性

9.回归分析中，决定系数R2=0.85表示（）。

A.自变量解释了因变量85%的变异B.自变量与因变量的相关系数为0.85C.回归方程的预测误差为15%D.自变量每增加1单位，因变量增加0.85单位

10.分层抽样与整群抽样的主要区别在于（）。

A.分层抽样是随机选择层，整群抽样是随机选择群B.分层抽样在层内抽样，整群抽样调查群内所有单位C.分层抽样适用于同质性高的总体，整群抽样适用于异质性高的总体D.分层抽样误差更大

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二、判断题（每题1分，共10分）

1.定距变量可以进行加减运算，但不能进行乘除运算。（）

2.众数适用于所有测量层次的变量。（）

3.相关系数的绝对值越大，变量间的因果关系越强。（）

4.假设检验中，显著性水平α=0.05表示拒绝原假设时犯第一类错误的概率为5%。（）

5.简单随机抽样中，每个个体被抽中的概率相等。（）

6.方差是标准差的平方，因此方差的单位与原数据单位一致。（）

7.卡方检验的自由度=（行数-1）×（列数-1）。（）

8.回归分析中，残差的均值一定为0。（）

9.定序变量的中位数比均值更具代表性。（）

10.样本量越大，抽样误差一定越小。（）

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三、简答题（每题6分，共30分）

1.简述集中趋势指标（均值、中位数、众数）的适用场景。

2.假设检验的基本步骤包括哪些？

3.简述信度与效度的区别与联系。

4.分层抽样与整群抽样的核心差异是什么？分别适用于什么情况？

5.简述皮尔逊相关系数与斯皮尔曼相关系数的适用条件。

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四、计算题（每题10分，共30分）

1.某社区对50户家庭的月收入（单位：元）进行调查，数据如下：6000,7500,8000,9000,10000（各10户）。计算：（1）均值；（2）标准差；（3）变异系数。

2.为检验某减肥课程的效果，随机抽取10名学员，记录课程前后的体重（单位：kg）：

前：78,82,85,75,90,88,72,80,83,79

后：75,79,81,73,86,84,70,77,80,76

假设体重差值服从正态分布，α=0.05，检验课程是否有效（提示：配对t检验）。

3.某研究调查了200名居民的学历（高中及以下、大专、本科及以上）与对环保政策的支持度（支持、不支持），得到交叉表如下：

|学历\支持度|支持|不支持|合计|

|------------|------|--------|------|

|高中及以下|30|50