青海省海东市2024-2025学年数学三年级第二学期期末质量检测模拟试题(含解析).docxVIP

青海省海东市2024-2025学年数学三年级第二学期期末质量检测模拟试题(含解析).docx

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青海省海东市2024-2025学年数学三年级第二学期期末质量检测模拟试题(含解析)

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、用心思考,我会选。

1.过冬啦,兔妈妈打算储存一些胡萝卜,已经储存了30个,从今天起每天还要再储存5个,那么到第3天一共能储存()个。

A.40 B.45 C.105 D.110

2.如图,阴影部分的面积占整个长方形面积的()。

A. B. C.

3.张阿姨晚上8时上夜班,第二天早上3时下班。张阿姨工作了()时。

A.5 B.6 C.7

4.小红有40颗红珠子,7颗黄珠子,要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍,可以怎么做?下面说法错误的是()。

A.减少5颗红珠子 B.减少4颗红珠子,减少1颗黄珠子? C.增加1颗黄珠子

5.下面各单位营业时间最长的是(???)

A.??? B.??? C.

二、我会判断。(对的画√,错的画×)

1.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同._____.

2.2吨钢铁比2吨沙子重。(______)

3.周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。(________)

4.妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时.(____)

5.1.05元是1元5角。(____)

三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

1.下面用小正方形拼成的图形中,()的周长最大。

A. B. C.

2.两个边长是2厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是().

A.16厘米 B.24厘米 C.12厘米

3.工人小王和小李各做了30个零件,小王用了5小时,小李用了6小时。()。

A.做得一样快 B.小王做得快 C.小李做得快

4.小东比小明多3朵花,小明有8朵花,则小东有()朵花.

A.5 B.11 C.无法确定

5.一个长方形长7厘米,宽3厘米,计算它的周长错误的方法是().

A.7×2+3×2 B.(7+3)×2 C.7+7+3+3 D.7+3×2

四、认真细致,我会算。

1.直接写得数。

104×3=240÷8=0×305=450÷5=

0×16=60×7=48÷4=406×2=

2.列竖式计算并验算。

416+268=824-375=747×3=

3.计算下面各题.

234×26=

307×29=

952÷28=

875÷35=

五、操作题。

1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题

1.你们小组共有几名同学?如果每人种4棵,可以种多少棵?

自己据小组人数编题,并解答.

2.小明看一本故事书,每天看12页,4天就能看完。如果他每天看8页,需要几天看完?

3.岭南小学买了3捆杨树苗,每捆14棵,买的松树苗比杨树苗少16棵,买了多少棵松树苗?

4.

(1)奇思用6天看完这本书,他平均每天看多少页?

(2)笑笑已经看了80页,剩下的在5天内看完,平均每天要看多少元?

参考答案

一、用心思考,我会选。

1、B

【分析】根据题意可知,第一天储存(30+5)个,第二天储存(30+5×2)个,第三天储存(30+5×3)个,据此即可解答。

【详解】30+5×3

=30+15

=45(个)

故答案为:B。

【点睛】

找出储存胡萝卜个数与天数的关系是解答本题的关键。

2、A

【分析】阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几,就是看整个图形被平均分成了几份,阴影部分占几份,就是几分之几,据此作答即可。

【详解】如图:图中长方形被平均分为4份,阴影部分占其中的1份,阴影部分的面积占整个长方形面积的;

故答案为:A

【点睛】

把整个图形的面积看作单位“1”,平均分成几份,分母就是几,其中阴影部分是几份,分子就是几。

3、C

【分析】把第一天24时前的工作时间加上第二的工作时间即可解答。

【详解】晚上8时用24时计时法是20:00;

24-20+3=4+3=7(小时)

故答案为:C。

【点睛】

熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。

4、B

【分析】要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍,可以假设红珠子数量不变,求出黄

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