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教学部工作制度
一．教学常规流程
接学生（从学管教师处接受学生）
目旳：理解学生、熟悉教材版本、制作好阶段性测试日历，补充好“学生成绩跟踪表”。
教学研讨会（第一次）
时间：排课后，上课前；
参会人员：签单征询师、学管师、科任教师；
目旳：理解学生状况、家长需求及特殊注意事项。初步拟定授课筹划、思路，商讨初步辅导方案。
课前交流会
时间：第一次上课前；
参会人员：学生家长、上课学生、签单征询师、学管师、科任教师；
目旳：进一步理解学生、家长需求，强调注意事项，如请假制度、陪读制度等。
第一次课
重要工作内容：迎接新生，增强沟通，基本状况摸底，制定初步辅导筹划。
课后作业
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