太仓市2024-2025学年九年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

太仓市2024-2025学年九年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、积累与运用（30分）

1.根据课文内容填空。（10分）

（1）莫笑农家腊酒浑，__________。（范仲淹《江上渔者》）

（2）__________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）__________________，谁言寸草心。（孟郊《游子吟》）

（5）__________________，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）

2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.羁（jī）旅骈（pián）进奔腾（téng）恍（huǎng）然

B.澄（chéng）澈亵（xiè）渎残羹（gēng）翩（piān）跹

C.殒（yǔn）落惩（chéng）罚潸（shān）然蹊（qī）跷

D.聒（guō）噪颓（tuí）唐殒（yǔn）落蜷（quán）缩

3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）（3分）

A.这位老科学家数十年如一日，在科研领域孜孜不倦，最终取得了令人瞩目的成就。

B.面对突如其来的困难，他并没有退缩，而是迎难而上，展现了非凡的勇气。

C.他的演讲生动形象，妙语连珠，让听众如坐针毡，回味无穷。

D.这个故事情节曲折，扣人心弦，令人读后拍案叫绝。

4.仿写句子。（4分）

例句：书籍是进步的阶梯，照亮我们前行的道路。

仿句：__________________，__________________。

5.简要分析下面这则新闻的主要内容。（9分）

【新闻链接】

近日，太仓市某中学开展了一场别开生面的“经典诵读”活动。活动以班级为单位，学生们朗诵了《论语》《唐诗三百首》《宋词三百首》等经典篇章。活动现场气氛热烈，学生们声情并茂的表演赢得了阵阵掌声。此次活动的目的是为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的语文素养，培养学生的爱国情怀。

二、阅读理解（60分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（15分）

《送东阳马生序》（节选）

宋濂

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

6.解释下列加点词语在文中的含义。（5分）

（1）太学：__________

（2）廪稍：__________

（3）遗：__________

（4）业：__________

（5）专：__________

7.翻译下列句子。（4分）

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。

8.这段文字主要写了什么内容？请简要概括。（3分）

9.结合全文，谈谈你从宋濂身上学到了什么？（3分）

（二）阅读下面的诗歌，完成10-12题。（6分）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

10.这首诗描绘了怎样的画面？请用自己的语言描述。（3分）

11.诗歌中哪些诗句体现了诗人对自然的喜爱之情？（3分）

（三）阅读下面的现代文，完成13-17题。（39分）

【文章链接】

《父亲的菜园》

梁实秋

我幼时家有一小园，父亲常携我去。园中杂草丛生，父亲便下田除草，每日清晨，他必先至园中，挥汗如雨，直至日上三竿。我常在旁观看，见他锄草时，左手握锄，右手扶地，腰弯如弓，动作娴熟。父亲说：“种菜不易，需细心呵护。”我虽年幼，却也领会了父亲的心意。

后来，我离家求学，父亲仍每日至园中耕作。园中逐渐有了些绿意，蔬菜也渐渐长大。每至周末，我必回家，父亲便提着新鲜的蔬菜给我，说：“这是你自己种的，吃着放心。”我深感父亲的辛劳，也更加珍惜这些蔬菜。

大学毕业后，我参加工作，工作繁忙，回家时间渐少。园中蔬菜逐渐荒芜，父亲却仍不放弃，每年春天，他仍要重新开垦菜园。他说：“只要我还活着，就不能让菜园荒芜。”我看着父亲日渐花白的头发，心中感慨万千。

如今，我已成家立业，有了自己的小家庭。父亲年纪也大了，但仍要坚持种菜。他说：“种菜不仅是种菜，更是一种生活态度。”我常陪父亲至园中，看他耕作，听他讲种菜的故事，心中充满温暖。

12.文章以“父亲的菜园”为题，有什么用意？（4分）

13.文章中描写了父亲种菜的哪些场景？请简要概括。（5分）

14.文章中父亲说：“种菜不仅是种菜，更是一种生活态度。”这句话有什么含义？请结合文章内容谈谈你的理解。（8分）

15.文章结尾写道：“我常陪父亲至园中，看他耕作，听他讲种菜的故事，心中充满温暖。”这句话表达了作