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基于核心素养的高中物理教学评价改革与实践案例研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中物理教学评价的改革与实践，通过具体案例的分析，旨在为高中物理教学评价提供新的思路和方法。文章首先介绍了引言与背景，阐述了核心素养对高中物理教学评价的重要意义，接着分析了评价改革的必要性，最后结合实践案例进行了深入探讨。

关键词：核心素养；高中物理；教学评价；改革；实践

一、引言与背景

（一）1.核心素养成为教育改革的关键词

近年来，核心素养已成为我国教育改革的核心内容。核心素养的培养旨在让学生在知识、能力、情感态度等方面全面发展，提高学生的综合素质。物理学科作为自然科学的重要组成部分，其教学评价体系也