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小学生参与图书馆图书推荐与评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生参与图书馆图书推荐与评价体系的构建，以提高图书馆服务质量，满足小学生个性化阅读需求。通过分析小学生参与图书推荐与评价的必要性和可行性，本文提出了一种基于小学生视角的图书推荐与评价体系构建策略。

关键词：小学生；图书馆；图书推荐；评价体系；个性化阅读

一、引言与背景

（一）小学生参与图书推荐的必要性

1.促进小学生个性化阅读发展

随着科技的发展和信息时代的到来，个性化阅读已成为教育改革的重要方向。小学生参与图书推荐，有助于了解他们的阅读兴趣和需求，为图书馆提供更具针对性的图书资源。这不仅可以激发小学生的阅读兴趣，还能培养他