金属防护和废金属回收分层练习(含答案)九年级化学沪教版(2024)上册.pdfVIP

6.3金属防护和废金属回收

基础巩固

1.如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是()

A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代

C.④中铁板上会出现红色图案D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈

2.立夏多雨，下列措施中不能防止铁制农具生锈的是()

A.用后及时擦拭干净B.涂抹机油形成保护层

C.放置在潮湿的墙角D.表面喷涂防锈漆

3.垃圾分类回收有利于环境治理和资源再利用。废铁锅属于()

A.厨余垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾

4.如图是教材中探究铁锈蚀条件实验的改进装置（夹持装置已略去），它能在较短时间内观

察到明显现象。下列说法错误的是()

A.U形管左侧铁丝生锈、右侧铁丝不生锈

B.能在较短时间内观察到明显现象与氧气浓度有关

C.该实验能说明铁生锈与水有关

D.仅通过该实验即能探究铁生锈的条件

5.用下图实验探究铁生锈的条件。实验中，观察到①中铁钉生锈、②和③中铁钉均未生锈。

已知：氯化钙具有吸水性，常用作干燥剂。

下列说法正确的是()

A.①②可以证明铁钉生锈需要接触水

B.能证明铁钉生锈需要接触氧气的证据：②③中铁钉均未生锈

C.由①②③可得出结论：铁钉生锈需要同时接触水和氧气

D.②可以替换为：向充满氮气的密闭试管中放入铁钉

根基训练

Oa

6.下图是某兴趣小组设计的探究铁生锈条件等的实验装置图。将干燥的2从导管通入，待

UOabK、K

管内充满2后，将、处的弹簧夹12夹紧。一段时间后，只有②处的铁丝生锈。下

列说法不正确的是()

A.一段时间后，①处的铁丝未生锈

B.②③处实验现象可得出铁生锈的速度与铁丝的种类有关

C.该实验可以得出铁生锈的条件

D.铁生锈的反应合理利用，可以使生活更美好

7.在探究铁生锈条件的实验中，如图所示。依据所学知识可知下列说法不正确的是()

A.AC

试管、对比即可得出铁生锈的条件

B.B“”

试管中使用煮沸并迅速冷却的蒸馏水，目的是除去蒸馏水中溶解的氧气

C.试管B中铁钉不易生锈

D.试管D中铁钉生锈的速率比C快

ab

8.分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向中加入植物油，中铁片

U

表面滴几滴清水，均塞上橡皮塞，型玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如图所

.()

示放置一段时间后，以下说法正确的是

A.该实验说明了铁生锈只需要氧气B.两支试管中铁片均发生锈蚀

C.U型玻璃管两端的液面变为左高右低D.植物油用于隔绝氧气和水

9.室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈，下列措施不能防止铁制品生锈的是()

A.涂盐水B.涂防锈油C.镀其他金属D.保持表面干燥

10.为了探究影响铜生锈的因素，设计如下实验，有关分析正确的是()

实验①