广丰区区内农村中小学校选调教师笔试真题及答案详解（名师系列）.docxVIP

广丰区区内农村中小学校选调教师笔试真题2022

第一部分单选题(50题)

1、管理决策所具有的基本特性包括目标性、择优性、针对性和（）。

A.实践性

B.创效性

C.强制性

D.抽象性

【答案】：A

【解析】管理决策的基本特性是分析的关键。目标性体现了决策要围绕特定目标展开；择优性要求在多个方案中选择最优的；针对性强调针对特定问题进行决策。而实践性也是管理决策的重要特性，决策的目的是为了指导实践活动，只有将决策应用到实际工作中，通过实践来检验和完善，才能实现决策的价值。创效性并不是管理决策普遍认可的基本特性；强制性不符合管理决策的本质，决策可以协商和选择；抽象性与管理决策注重实际操作和落地实施的特点相悖。所以正确答案是实践性。

2、近年来，有人提出要“以世界看得懂的方式、听得懂的语言，熟悉并认同的逻辑去向世界说明中国”，因为“开放的历史进程，就是中国融入世界的过程”。也有人反问，我们为什么一定要用西方“看得懂的方式、听得懂的语言”去向外人说明中国？难道我们不可以用中国的方式和语言展现中国？形成上述不同的认知说明：

A.真理和谬误往往是相伴而行的

B.实践是检验真理的唯一标准

C.真理是具体的、有条件的

D.意识活动具有主动创造性和自觉选择性

【答案】：D

【解析】不同人对向世界说明中国的方式有不同认知，这体现意识活动具有主动创造性和自觉选择性，不同的人基于自身意识进行思考与选择，形成不同观点。

3、一战期间，参战各国涌现出了一批新武器装备。下列不属于在一战期间首次使用的武器装备是（）。

A.航空母舰

B.潜艇

C.战列舰

D.坦克

【答案】：C

【解析】本题可依据各武器装备首次使用的时间来判断其是否属于一战期间首次使用的武器装备。一战时间是1914年7月28日-1918年11月11日。航空母舰在一战期间得到了一定的发展和应用，1917年，英国将一艘巡洋舰改装为世界上第一艘可容纳飞机的船只，后来，英国海军又把一艘正在建造的客轮“卡吉林”号改装成世界上第一艘具有全通飞行甲板的航空母舰——“百眼巨人”号。坦克是第一次世界大战期间英国为了突破敌方由壕沟、铁丝网、机枪火力点等组成的防御阵地而发明的，1916年9月15日，英军在索姆河战役中首次使用坦克。而潜艇在一战前就已经出现并使用。早在1776年的美国独立战争中，潜艇就作为武器首次投入了战斗。战列舰的历史更为悠久，其前身可追溯到17世纪中期的风帆战列舰，到19世纪中期演变为蒸汽战列舰，在一战前就广泛存在于各国海军。所以，潜艇和战列舰都不是在一战期间首次使用的武器装备，但题目为单选题，潜艇在军事领域更早有使用记录。综上所述，不属于在一战期间首次使用的武器装备是潜艇。

4、行文方式应根据工作需要灵活运用，下列选项中不属于可采用的行文方式的是（）。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.越权行文

【答案】：D

【解析】在公文行文方式中，逐级行文是为了维护正常的领导关系，按照隶属关系逐级向上或向下行文；多级行文是为加快公文传递，同时向若干层级的上级机关或下级机关行文；越级行文是在特殊必要的情况下，越过直接上级或下级机关行文，这三种都是根据工作需要可以采用的行文方式。而越权行文是超越自身职权范围进行行文，这违反了行文的规则和要求，并不是根据工作需要灵活处理的行文方式，所以答案是越权行文。

5、“木桶理论”认为，木桶能装多少水，取决于最短的那一块木板，贯彻“五大发展理念”，推进供给侧结构性改革，其中一项重要任务，就是要通过补短板增强发展后劲。在“五大发展理念”中，最能体现“木桶理论”的是：

A.创新

B.协调

C.开放

D.绿色

【答案】：B

【解析】“木桶理论”强调补齐短板。协调发展理念注重解决发展不平衡问题，和“木桶理论”通过补短板增强后劲的思路相符，所以贯彻“五大发展理念”中最能体现该理论的是协调。

6、公文语言应清晰准确，避免误解。下列语句表述正确的是（）。

A.任何单位不得实行歧视个体户

B.以上意见如有不当，请即转有关单位执行

C.严禁在未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍

D.我们要采取各种办法防止以后不再发生这种严重的错误

【答案】：C

【解析】对于该题目，需要判断各个语句是否清晰准确、避免误解。第一个语句存在语病，应表达为“任何单位不得歧视个体户”，原表述有成分残缺问题，表意不清晰。第二个语句逻辑矛盾，“如有不当”和“请即转有关单位执行”相冲突，若意见不当不应直接执行。第三个语句表述清晰明确，准确传达了禁止在未竣工建筑物内设置员工集体宿舍的要求。第四个语句存在否定不当问题，“防止”和“不再”表意重复，应表达为“防止以后再发生这种严重的错误”。所以表述正确的是严禁在未竣工的建筑物内设置