Shec教育 感统训练 活动设计方案.pdf

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行走

脑瘫儿童感觉统合训练活动设计方案

一、学情分析

“小雨”,女,12岁,智商(韦氏)42,6个月时经上海市复旦大学附属儿科医院诊断

为脑瘫,表现为四肢瘫,右侧更为严重。在8岁之前能翻身,但不会爬,不会独立行走。经

过康复训练,目前能独立行走,但步态欠稳定,姿势异常,表现为屈膝,剪刀步。

小雨口部肌肉控制能力差,导致其构音障碍,不能正常发声,但是其语言的理解力较好,

对于教师的短、长指令均能正确理解。该生具备一定的认知能力,会认字,知道10以内

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