2026高考语文一轮复习 阶段过关检测卷（一）.pdfVIP

阶段过关检测卷（一）

一、现代文阅读3（5分）

一（）现代文阅读1本（题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1〜5题。

“以文为词”是后人对辛疾的重要评价，相关研究已非常深入。学者普遍注意到辛

疾词具有熔铸经史、善发汉论、融入散文章法句法等特点。不过据笔者管见，对辛词与四六

文的关系似乎研究不多。

辛疾虽以词最为著名，但其实著述颇多，诸体兼备。只可惜其《稼轩集》早佚，文章

留存有限。今所见者，散文有大名鼎鼎的《美芹十论》《九议》，骄文则有《贺叶留守启》《新

居上梁文》等数篇。骄体文章，宋人通称为“四六”。宋代骈散分流，散体多用以著述，骈

体多施于朝廷文书及士人交际日用。南宋时期，骄体书店的写作日益普遍，诸家文集多有留

存。辛疾的四六文创作亦应不少，而且享有一定的时誉，一些篇章被纳入选本，一些名句

亦为他人借鉴。今存四六虽不多，但章句文辞颇耐细品。如《新居上梁文》云：“青山屋上，

古木千章；白水田头，新荷十顷。亦将东阡西陌，混渔樵以交欢；稚子佳人，共团栾而一笑。”

想象新居落成后的优美风景和居处其中的悠然生活，骄对工稳，文气秀逸。

这篇《新居上梁文》既体现了辛疾以四六法为文的特点，还体现出辛疾化用前人成

句的做法。文中有云：“望物外逍遥之趣，名亦爱名庐；语人间奔竞之流，卿自用卿法。”

“吾亦爱吾庐”是陶渊明《读山海经》中的句子，“卿自用卿法”乃《世说新语》中庾数对

王衍说过的话。二者放在一起，不但是天然佳对，而且鲜明展出辛弃疾对隐逸生活的向往

与对官场奔竞的蔑视，算得上四六文中的俊句。此种化用前人成句的做法，正是辛弃疾词中

的拿手好戏。其《水调歌头我（亦卜居者）》作于将迂新居不成之际，上片末尾直用孟郊《借

车》中的“借车载家具，家具少于车”两句，下片末尾直用陶渊明《读山海经》“众鸟欣有

托，吾亦爱吾庐”，呼应将迁新居，化用自然，前后照应，呈出与《新居上梁文》相似的

艺术技巧。

直接移用诗句，只是辛词化用成句的一种，更为多见的，是其对散文成句的化用。最能

突出展这一点的是《踏莎行•赋称轩枭经句》。集句是宋代兴盛的一种创作方式，将前人

诸家诗句汇聚为一首新的作品，能够展创作者的敏捷才思。不过前人集句多从诗词中取材，

句式的选择较为容易，而辛弃疾此词专从儒家经典中集句，必然要面临剪裁转换的问题，因

而有别于一般意义上的集句，更接近于四六中的化用成句。此词首三句云：“进退存亡，行

藏用舍。小人请学樊须稼J“进退存亡”来自《易•乾•文言》；“行藏用舍”是对《论语•述

而》中“用之则行，舍之则藏”的概括；“小人请学樊须稼”更见剪裁工夫，《论语•子略》

载“樊迟请学稼“，待樊迟出，孔子曰：“小人哉，樊须也！”孔子认为稼嵇之事只是末端，