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AdvancesinPsychology心理学进展,2025,15(1),182-187
PublishedOnlineJanuary2025inHans./journal/ap
/10.12677/ap.2025.151023
人工智能在大学生心理健康评估与干预中的
应用探究
袁小雅,刘仪辉*
江西中医药大学人文学院,江西南昌
收稿日期:2024年11月29日;录用日期:2025年1月10日;发布日期:2025年1月24日
摘要
近年来大学生心理健康问题日益凸显,传统心理健康评估与干预方法的局限性以及人工智能技术的快速
发展,为大学生心理健康评估与干预带来了新的发展机遇。文章探讨了人工智能技术在大学生心理健康
评估和干预中用到的多模态评估技术、机器学习和神经网络算法、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术、
分析了“北小六”人工智能心理服务机器人、AI倾诉师EmoGPT人工智能聊天机器人、Woebot聊天机器
人三个典型应用案例,讨论了在实际应用中可能面临的信息安全和伦理问题、缺乏共情能力的问题及应
对措施,为将来人工智能技术在大学生心理健康服务领域的实践与研究提供参考。
关键词
人工智能,大学生,心理健康测评,心理诊断,心理干预
ArtificialIntelligenceApplicationsinCollege
StudentMentalHealthAssessmentand
Intervention
XiaoyaYuan,YihuiLiu*
CollegeofHumanities,JiangxiUniversityofChineseMedicine,NanchangJiangxi
Received:Nov.29th,2024;accepted:Jan.10th,2025;published:Jan.24th,2025
Abstract
Inrecentyears,collegestudents’mentalhealthproblemshavebecomemoreandmoreprominent,
andthelimitationsoftraditionalmentalhealthassessmentandinterventionmethodsaswellasthe
*通讯作者。
文章引用:袁小雅,刘仪辉(2025).人工智能在大学生心理健康评估与干预中的应用探究.心理学进展,15(1),182-187.
DOI:10.12677/ap.2025.151023
袁小雅,刘仪辉
rapiddevelopmentofartificialintelligence(AI)technologyhavebroughtnewdevelopmentoppor-
tunitiesforcollegestudents’mentalhealthassessmentandintervention.Thearticlediscussesthe
multimodalassessmenttechnology,machinelearningandneuralnetworkalgorithms,virtualreal-
ity(VR)andaugmentedreality(AR)technologyusedintheassessmentandinterventionofcollege
students’mentalhealth,andanalyzesthe“Beixiaoliu”AIpsychologicalservicerobot,AIconfidant
EmoGPTAIchatbot,andWoebotchatbot.Threetypicalapplicationcasesof“Bei
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