高考生物一轮复习讲义：基因分离定律拓展题型突破.pdfVIP

专题突破6基因分离定律拓展题型突破

阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能，并可

课标要求

由此预测子代的遗传性状

2024•贵州・T202023・江苏-T232023•全国甲・T6

分离定律异

考情分析2022•海南T152021•湖北182021•山东・T17

常现象分析

2020•海南・T22020•江苏・T7

题型一显性的相对性

基本模型显性的表现，是等位基因在环境条件的影响下，相互作用的结果，等位基因各自合

成基因产物(一般是酶)控制着代谢过程，从而控制性状表现，由于等位基因的突变，突变基

因与野生型基因产生各种互作形式，因而有不同的显隐性关系

比较项目完全显性不完全显性共显性

杂合子表型显性性状中间性状显性+隐性

杂合子自交子代显性：中间性状：隐显性：(显性+隐

显性：隐性=3:1

的性状分离比性=1：2：1性)：隐性=1：2：1

典例I萝卜的花色(红色、紫色和白色)由一对等位基因(A/a)控制，现选用紫花植株分别与红

花、白花、紫花植株杂交，结果分别如图①②③所示入列相关叙述错误的是()

图①图②图③

A.紫花个体的基因型是Aa,但无法确定白花和红花个体的基因型

B.红花个体和白花个体杂交，后代全部是紫花个体

C.A/a位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律

D.紫花个体连续自交3代，得到的子代中红花个体所占的比例是7/8

典例2金鱼草的花色由一对等位基因控制选择红花植株(RR)与白花植株(rr)进行杂交实验,

如图所示下列叙述正确的是()

F.F

2

红花(RR)0红花

―►粉红色花工粉红色花

白花”(rr)

白花

A.F2的表型不能反映其基因型

B.F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3

C.基因R对基因r为完全显性

D.金鱼草花色的遗传遵循分离定律

题型二从性遗传

基本模型从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状在表型上受个体性别影响的现象，这种

现象主要通过性激素起作用如男性秃顶的基因型为Bb、bb,女性秃顶的基因型只有bb

但注意：从性遗传和伴性遗传的表型虽然都与性别有密切的联系，但它们是两种截然不同的

遗传方式——伴性遗传的恚因位于性染色体上，而从性遗传的基因位于常染色体上，后者基

因在传递时并不与性别相琪系，这与位于性染色体上基因的传递有本质区别从性遗传的本

质为：表型=基因型+环境条件性（激素种类及含量差异

典例3牛的有角和无角为一对相对性状（由A和a基因控制），但雌牛中的杂合子表现隐性性

状现让多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，R中雄牛全表现