太原市2024-2025学年九年级上学期语文月考模拟试卷.docVIP

太原市2024-2025学年九年级上学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.祈祷(qí)气氛(fēn)惟妙惟肖(xiāo)

B.禁锢(gù)拘泥(nì)毫不犹豫(yù)

C.狡黠(xiá)纠葛(gé)恍然大悟(wù)

D.潺潺(chán)匀称(chèn)好高骛远(zhuì)

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.气概非凡相题并论再接再励

B.锲而不舍历历在目按步就班

C.鲜为人知惟妙惟肖首当其冲

D.咄咄逼人惊慌失措再接再励

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）

A.这幅山水画笔法娴熟，意境深远，令人叹为观止。

B.小明在班级篮球赛中屡次犯规，真是不可理喻。

C.面对老师的批评，他总是虚心接受，而不是文过饰非。

D.为了完成这项艰巨的任务，大家齐心协力，众志成城。

4.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）（2分）

A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的词，抒发了诗人对革命事业的豪情壮志。

B.《故乡》是鲁迅的作品，通过对“我”回故乡经历的描写，表达了作者对美好生活的向往。

C.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

5.默写。（每空1分，共10分）

（1）海内存知己，________。

（2）________，自缘身在最高层。

（3）人生自古谁无死，________。

（4）________________，化作春泥更护花。

（5）________________，病树前头万木春。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。（共14分）

白杨礼赞

茅盾

我是个喜欢野外旅行的人，假使让我随便去支配一个月的时光，我要到最雄伟、最壮丽的阿尔卑斯山去生活；假使让我在花果山上选一株树，我决不会选牡丹，我总要选白杨。

这白杨树，是实在过于普遍，过于常见了。无论在哪里，你都可以看见它。但是，你要是把它种在花坛里做点缀，它便显不出它那朴质的美了。它只配种在广漠的平原上，让它和风吹，和日晒，和雨露，无拘无束地生长。它是一种树中的伟丈夫。

它的形态是那样朴质，那样坚强。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。它的干通常是直的，枝通常是直的，它的皮是银白色的，光滑而有光泽。它的叶是嫩绿的，形状像小舟，在风中摇曳，发出沙沙的响声。它的花是白色的，很小，不引人注目，但它却有着一种独特的香气，清幽而淡雅。

白杨树不仅形态美，而且精神美。它生长在贫瘠的土地上，却依然顽强地生长着。它不怕风霜，不怕雨雪，不怕严寒，不怕酷暑。它在风雪中挺立，在阳光下闪耀，在雨露中滋润。它是一种坚韧不拔的树，是一种不屈不挠的树。

我喜欢白杨树，不仅因为它形态美，更因为它精神美。它是一种象征，象征着中华民族的坚韧不拔、不屈不挠的精神。它在艰苦的环境中生长，在困难和挑战面前不屈不挠，这种精神值得我们学习。

（有删改）

6.文章开头作者为什么要提到阿尔卑斯山和花果山？（）（2分）

7.作者认为白杨树“只配种在广漠的平原上”，为什么？（）（2分）

8.结合选文，简要分析白杨树的“形态美”和“精神美”分别体现在哪些方面？（）（4分）

9.你认为白杨树象征着什么？请结合选文和生活实际谈谈你的理解。（）（6分）

（二）阅读下面的材料，完成第10～13题。（共14分）

材料一：

近年来，我国高度重视传统文化教育，将其纳入国民教育体系。教育部等部门联合印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，明确提出要推动中华优秀传统文化进校园、进教材、进课堂。各地学校也积极开展形式多样的传统文化教育活动，如经典诵读、书法绘画、传统节日庆典等，取得了显著成效。

材料二：

然而，在日常生活中，我们也能看到一些不和谐的现象。有的青少年穿着奇装异服，追求所谓的“个性”，却对传统服饰文化知之甚少；有的青少年沉迷于网络游戏，对传统文化缺乏兴趣；有的青少年在公共场合大声喧哗，缺乏传统美德中的“礼”和“让”。

材料三：

2024年，是中华人民共和国成立75周年，也是传统节日“端午节”的回归之年。我们应该如何更好地传承和弘扬中华优秀传统文化？这是值得我们深思的问题。

10.根据材料一，我国为什么要高度重视传统文化教育？（）（2分）

11.材料二中列举的现象，反映了当前青少年在传统文化方面存在哪些问题？（）（4分）

12.结合材料二和材料三，谈谈你对“传承和弘扬中华优秀传统文化”的认识。（）（4分）

13.作为一名中学生，你认为应该如何参与传承和弘扬中华优秀传统文化？（）（4分）

（三）阅读下面的诗歌，完成第14～15题。（共12分）

登高

杜甫

风急天高猿啸哀