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校内火灾保命知识培训总结

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目录

火灾预防措施

01

火灾逃生技巧

03

火灾后的心理调适

05

火灾应急准备

02

火灾自救互救

04

培训效果评估

06

火灾预防措施

01

安全用电规范

严禁私拉乱接电线，确保电路规范，避免超负荷运行。

不乱接电线

定期检查电器设备，及时更换老化电线，确保用电安全。

定期检查电器

易燃物品管理

定期检查校内易燃物品存放情况，确保安全存放，避免火灾隐患。

定期检查

01

对易燃物品进行分类存放，远离火源，设置警示标识，提高安全意识。

分类存放

02

定期安全检查

定期检查电器线路，确保无老化、裸露，预防电气火灾。

电器线路检查

定期维护消防设施，确保灭火器、烟雾报警器等完好可用。

消防设施维护

火灾应急准备

02

紧急疏散计划

规划多条安全疏散路线，确保师生快速撤离。

制定疏散路线

定期组织火灾疏散演练，提升师生应急反应能力。

定期演练

灭火器使用方法

不同种类操作

干粉泡沫，操作各异

四字口诀记忆

摇拉握压，正确使用

01

02

紧急联络流程

01

报警步骤

明确火灾后第一时间拨打119，清晰报告火灾地点及情况。

02

疏散指挥

指定专人负责疏散，确保师生按预定路线迅速撤离至安全地带。

03

通讯联络

建立紧急通讯小组，确保信息畅通，及时传达指令与反馈情况。

火灾逃生技巧

03

火场逃生原则

保持冷静

遇到火灾时保持冷静，判断火势和安全出口位置。

低姿势前进

采用低姿势前进，避免吸入有毒烟雾，快速撤离火场。

勿乘电梯

切勿使用电梯逃生，应选择楼梯撤离。

高层建筑逃生要点

避免烟雾伤害，沿墙壁低姿快速撤离。

低姿匍匐前进

火灾时电梯可能断电，应选择楼梯逃生。

勿乘电梯逃生

了解高层建筑逃生通道位置，以备不时之需。

熟悉逃生通道

遇烟雾逃生策略

烟雾中尽量低姿，避免吸入有毒气体，沿安全出口标识匍匐逃离。

低姿匍匐前进

判断火势和烟雾浓度，选择火势较弱、烟雾较少的逃生路线。

判断逃生路线

用湿毛巾或衣物捂住口鼻，减少烟雾吸入，保持呼吸畅通。

湿布捂口鼻

01

02

03

火灾自救互救

04

初期火灾扑救

01

使用灭火器

学会正确使用灭火器扑灭初期火灾，控制火势蔓延。

02

湿布捂口鼻

用湿布捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾，同时尝试扑灭火源。

伤员急救措施

冲脱泡盖送，及时处理伤口。

烧伤急救五步

根据出血情况，采取按压或包扎止血。

出血止血方法

火灾现场互助方法

01

指引逃生路线

在火灾现场，熟悉环境的人应迅速指引他人沿安全通道逃生。

02

协助弱势群体

优先帮助老人、儿童及行动不便者撤离，确保无人被遗漏。

03

相互检查安全

逃生后，相互检查是否有人未脱离危险，确保全员安全。

火灾后的心理调适

05

应对火灾心理压力

鼓励受灾学生表达恐惧、焦虑，通过倾诉减轻心理负担。

情绪宣泄

组织专业心理辅导，帮助学生重建安全感，恢复心理平衡。

心理辅导

心理干预与支持

提供专业心理辅导，帮助学生处理火灾后的恐惧和焦虑。

专业心理辅导

组织同伴支持小组，让学生分享经历，相互鼓励，共同走出阴影。

同伴支持小组

长期心理恢复计划

家庭支持参与

鼓励家庭参与，共同支持学生心理恢复，增强安全感。

专业心理辅导

安排专业心理辅导，帮助学生处理火灾后的心理创伤。

01

02

培训效果评估

06

参与者反馈收集

收集培训现场参与者的即时反馈，评估培训互动效果。

现场互动

通过问卷了解参与者对培训内容的掌握程度。

问卷调查

知识掌握程度测试

通过试卷测试学生对火灾保命知识的掌握情况。

笔试考核

通过模拟火灾场景，评估学生在实际操作中的应对能力和知识应用。

实操演练评估

改进措施与建议

增加模拟火灾逃生等实操环节，提升学员应急反应能力。

增强实操训练

01

建立培训效果反馈机制，收集学员意见，持续优化培训内容。

反馈机制建立

02

谢谢

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