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辅导班老师心得体会

篇1：辅导班老师心得体会

回首这上一个学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的老师，由于我要带两个班，我感觉挑战更大。感觉自己阅历不足，需要自己不断努力。作为一个新老师，要学习和把握的学问和技能许多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个非常重要的环节，由于教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。以前学的基本上是纯理论的学问，只知道同学是主体，但如何落实呢？最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，使同学易接受。我以为这样同学会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过很多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把同学的思维渐渐引出来，循序渐进的，一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上一举一动直接影响教学，但当有同学因课程难而无心向学，违反纪律时，我的心情易受影响，把他带入教学中，让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果，我以后必需实行有效方法克服。

听课也是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多。上学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

除此之外，平常我也常常向阅历丰富老师请教教学上的问题，老师们都特别热忱帮我解答，获益匪浅，从中明白了学问和阅历不会从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，乐观吸取四周其他老师一切先进东西，才能提高自己的水平。

学习英语仅靠课堂时间是不够的，必需课后辅导，在督促学习方面，还要多努力，抓得不够实，比如说，对中等生把关不严，英语强化小组没有完全做起来等。

一学期的教学，深感自己还有很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位老师的指导关心下，自己勤问、勤思索、勤总结，取得好成果。

篇2：辅导班老师心得体会

暑假担当追梦辅导班老师的心得体会作为当代高校生，想更好的，更早的融入到现在的社会中，参与社会实践，拥有肯定的社会阅历是必不行少的。怀揣着想让自己在实践中更好更快的成熟起来，学到更多的东西，我来到了追梦夏令营。追梦夏令营是引领城乡教育的暑假辅导班，我来到这个大家庭，主要工作分为两块，一是前期7左右的招生，二是后期一个月的教学任务，在这期间，我收获了很多很多，学到了很多很多，懂得了很多很多。

6月28号那天考完试，29号就投入到这次难得的实践中了，我们一起的有10个人，首先的工作是宣扬推销我们的追梦暑假班，让大家知道我们，信任我们。我们早上起来的很早，晚上睡的也很迟，一天要到各处去宣扬，当时的确很苦很累，但是感觉生活很有意思，生命的长度一下子拉长了，队友，是从开头生疏人，到现在的同甘共苦的一家人。在宣扬中，我学到了许多：

（1）拥有自信

（2）要学会倾听

（3）肯定要遵守诺言

（4）对于自己所宣扬的了如指掌

（5）做好方案

（6）良好的行为举止。7天的宣扬虽然辛苦但也很快的过去了，招生已经结束了，那么就要开头教同学活了。

开头做一名真真正正的老师了，我想许多人都有过对老师的崇拜，觉得老师知道的好多好多，都有过当老师的想法。现在我即将成为一名学校数学老师，并担当了班主任。由于缺少阅历，讲一道题，总是要反复的问：“会不会？会不会？”同学的协作程度很不好，效率低，这让我教的很吃力，同学之间的关系；同学，老师之间的关系；老师，家长之间的关系······许多事需要你来学会处理，在这一个月的教学，在不断学习，不断成长中即将结束了，我也懂得了许多；

（1）如何培育和提高同学学习的爱好

（2）好孩子是夸出来的

（3）信任，是孩子成长的滋补品

（4）和他们沟通，沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。

（5）要有热忱和急躁。热忱让我们对工作布满激情，情愿为共同的目标奋斗；急躁又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。

（6）要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候，把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

在成果上的收获让我所学的学问有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经受，却是一份不行多得的珍贵财宝。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距