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基于项目式学习的初中英语口语教学实践研究论文

摘要：本文以项目式学习为理论基础，探讨在初中英语口语教学中的实践应用。通过分析项目式学习的特点及其在英语口语教学中的优势，结合具体教学案例，探讨如何将项目式学习有效融入初中英语口语教学，以提高学生的口语表达能力。

关键词：项目式学习；初中英语；口语教学；实践研究

一、引言

（一）项目式学习的背景及意义

1.当前教育改革的需要

随着教育改革的不断深入，项目式学习作为一种新型的教学方法，越来越受到教育界的关注。项目式学习以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力、团队合作精神和实践创新能力。将项目式学习应用于初中英语口语教学，有助于改变传统教学中以教师