- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中语文第一单元综合学习与指导主讲人:
CONTENTS目录01单元学习目标02课文内容分析03学习方法指导04作业与练习
CONTENTS目录05拓展阅读材料06单元测试与评价07教学资源与支持08总结与展望
单元学习目标01
知识与技能目标通过学习,学生能够掌握基本的文学鉴赏技巧,如分析诗歌的意象和象征。掌握文学鉴赏方法学生通过阅读不同文体的文本,提高理解作者意图和文本深层含义的能力。提升阅读理解能力通过写作练习,学生能够运用恰当的修辞手法和结构布局,提升文章的表达力。培养写作表达技巧
过程与方法目标通过小组讨论、辩论等形式,锻炼学生的口语表达和倾听他人观点的能力
文档评论(0)