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Period1(SectionA1a-1c)
班级：小组：组内评价：评价:
学习目标
1.重点词汇用法及短语动词用法。
2.学会应用“Icould…”、“Ihopeto…”等句型,向别人帮助。
重难点:重点词汇用法及短语动词用法。
自主预习案
㈠回答问题:
1.Doyouthinkvolunteeringisgreat?
2.Whatwillyoudoifyouareavolunteer?Pleasegivesomeexamp.
㈡翻译下列词组：
1.打扫2.分发3.使高兴；振奋
4.sickchildren5.atthefoodbank
6.after-schoolstudyprogram
合作展示案
㈠看1a,看中你能帮助别人的方式。然后列出其他方式，完成1a。
㈡听读说训练：
1.听一听，填一填，完成1b。
2.朗读1b,勾画有用的表达法:cleanup;；cheerup;giveout;atthefoodbank
3.练习上面中的，然后使用1b中的信息编写,完成1c。
(三）语言学习
1.Youcouldhelptocleanupthecityparks.
1)help作动词,“帮助”。helpsb.todosth.意为：.
如:HeoftenhelpsmetostudyEnglish.
2)help作名词，“帮助”。如:.谢谢你的帮助。
3)clean可用作形容词，意为“清洁的，干净的”，此外,clean可用作动词，打扫，清理，
用于以下词组：cleanup打扫清洁或收拾整齐，整理。cleanout打扫某物（如：房间，
抽屉，箱子等）
clean-up（名词）打扫，清洁。
练一练：It’stimeforyoutoyourbedroom.
Iwillhelpyoutheschool.
Tomorrowisday,everyoneshouldtrytodosomecleaning.
2.sick和ill的用法区别
sick是形容词,生病的,同义词是ill。区别在于sick在句中可做语和
语,而ill只能做语。如:Hisfatherwas/sickyesterday,sohedidntgotowork.
他的父亲昨天病了,因此他没有去上班。Tomhaslookedafterthesickgirlforaweek.
照顾那个生病的小已经一星期了。当ill意为坏的,恶劣的时,在句中可做定语。
八年级英语下册导学案：第：审核：审核：审核：
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