染色体变异好.pptxVIP

？前面我们学习了基因突变，那基因突变在光学显微镜下看得见吗？染色体变异又如何呢？PARTONE

猫叫综合征症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。

野生型：卵圆眼变异型：棒状眼

果蝇的卵圆眼和棒状眼野生型：卵圆眼变异型：棒状眼

logo慢性粒细胞白血病习惯性流产？如果一位女性的第9号染色体出现臂内倒位，结果会如何呢？？如果人的第22号染色体和第14号染色体发生易位会如何呢？

一、染色体结构变异缺失重复倒位易位猫叫综合症果蝇棒状眼慢性粒细胞白血病习惯性流产

21三体综合征

响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟

21单体：智力严重低下。小头，外眼角下斜，高鼻梁，鼻根宽，小下颏，鱼型嘴。耳大而低位。

18三体综合征智力低下。小头，前额低斜，前脑无裂畸形，头皮缺损。小或无眼球，唇裂。耳畸形低位，先天性心脏病。

性腺发育不良症

二、染色体数目的变化染色体数目个别的增加和减少1染色体数目成倍的增加或减少2

果蝇体细胞染色体图解01Ⅱ02ⅣX03Ⅲ♀04ⅡX05Ⅳ06ⅢX♂Y

1、染色体组特点：1、细胞中一组非同原染色体。2、形态、功能各不相同。3、但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。概念：细胞中的一组非同源染色体，形态和功能各不相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。

二倍体和多倍体1）二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有两个染色体组的个体。2）多倍体例如：人、果蝇、玉米等大多数生物。概念：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。

果蝇（二倍体）香蕉（三倍体）

马铃薯（四倍体）普通小麦（六倍体）

？那么多倍体形成的原因？多倍体的特点？及如何培育多倍体呢？第一章节

体细胞有丝分裂4个染色体8个染色体无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引细胞分裂

方法：用秋水仙素处理明发的种子和幼苗原因：由于外界环境条件（如：温度）或生物内部因素的干扰，阻止纺锤体的形成但不阻止染色体的复制，使加倍的染色体仍然存在一个细胞中，从而形成多倍体。多倍体形成的原因、特点及培育的方法特点：与二倍体比较，多陪体的茎杆粗壮，叶片果实和种子都比较大。糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。

？无籽西瓜是如何培育来的呢？

单倍体概念：由精子或卵细胞直接发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体（2）单倍体植株特点植株弱小，且高度不育（3）单倍体育种的培育措施花药离体培养（4）应用用于单倍体育种

？无籽蕃茄，无籽辣椒，无籽香蕉又是如何得来的呢？课堂思考：

香蕉的培育香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：野生芭蕉

2n有籽香蕉

4n加倍野生芭蕉

2n无籽香蕉

3n

比较项目生物种类体细胞中的染色体数配子中的染色体数体细胞中的染色体组数配子中的染色体组数属于几倍体生物豌豆普通小麦小黑麦7242328八倍体

比较项目生物种类体细胞中的染色体数配子中的染色体数体细胞中的染色体组数配子中的染色体组数属于几倍体生物豌豆普通小麦小黑麦14721二倍体422163六倍体562884八倍体

C某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组2、B、3C、4D、8A单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。B单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于