难点详解人教版八年级上册物理机械运动《运动的描述》定向测试试题.docxVIP

人教版八年级上册物理机械运动《运动的描述》定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在4×400米接力赛跑中，每个接力点都有一段接力区。在前一个运动员接近接力区时，下一棒的运动员总是提前跑动起来准备接棒，这是为了：

A．使前一个运动员提高速度，下一-棒的运动员在前面领跑

B．使两人相对静止，便于传递接力棒

C．让下一棒的运动员提前热身

D．提高运动的观赏性

2、小华和奶奶乘船游览了刚刚通航的济南护城河，小华很高兴，但奶奶却感到有些头晕。奶奶说乘船时总看到岸上的树在往后倒。这是因为奶奶无意中选择了下列的哪个物体为参照物而导致的

A、河岸????B、小华????C、岸上的房屋??D、岸上的行人

3、在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟飞机在空中的飞行情况。此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是

A．飞机???B．模拟气流????C．地面?????D．飞行员本人

4、北京奥运会赛况将采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是

A．太阳????B．月亮????C．地球?????D．三者均可

5、一辆汽车在水平的公路上向右作匀速直线运动，一个热气球正位于公路的正上方并沿竖直方向匀速上升。则热气球上的人以气球为参照物，看到汽车运动的轨迹为(???)

6、位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是（??）

A．以地面为参照物，乘客是静止的?B．以电梯为参照物，乘客是静止的

C．以地面为参照物，电梯是静止的?D．以乘客为参照物，地面是静止的

7、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是

A．迎面走来的行人??????B．路旁的树木

C．小红骑的自行车??????D．从身边超越的汽车

8、车站上，坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动，由此得出的下列判断中错误的是：

A．乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动

B．乘客坐的火车可能在运动

C．三列火车可能沿同一方向运动

D．三列火车中可能有一列是静止的

9、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是;

A．以飞船为参照物航天员是静止的;???B．以地面为参照物航天员是静止的;

C．以火箭为参照物航天员是运动的;???D．以火箭为参照物飞船是运动的.

10、蹦极是一种极挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是:

A、他自己;B、地面;C、正在下落的另一个蹦极者;D、跳台.

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一名坐在行驶列车中的乘客，以行驶的列车为参照物，他是????的(选填“静止”或“运动”)。

2、我国自主生产的“歼―10战斗机”，它的性能已经接近或超越美“F―16C/D飞机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型。如图所示是空中加油机正在对“歼―10战斗机”进行空中加油，在地面上的人看来，大型加油机是_____________的；在“歼―10战斗机”的驾驶员看来，大型加油机则是___________的。

3、参照物的选择是任意的，但由于参照物选择的不同，对同一物体运动的描述（运动形式）可能相同也可能不同。图中有小明、小红、小车、树木、地面，请根据图中所示情景，说明上述观点。

回答：

以小红为研究对象，分别选取____________、____________为参照物，可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是不同的；若分别选取_________、__________为参照物，可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是相同的。可见，物体的运动和静止是相对于参照物而言的。

4、在如图所示的漫画中，黑、白两个蜗牛在进行爬行比赛，它们同时从起点O出发，终点为A。请仔细观察并归纳结论。

（1）观察（b）图中两个蜗牛讲的话可知：___________________________________。

（2）分析比