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- 2025-09-20 发布于山东
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初一生物备课设计
课题
2.3.2细菌是原核生物
课型
新授课
课时
2课时
课标
要求
1.通过分组实验、图片呈现、列表比较等手段引领学生认识细菌的形态结构特点;
2.通过联系日常生活进行实例分析使学生了解细菌的生命活动方式;
3.通过阅读并交流所收集资料,了解细菌与人类的关系,进一步促进学生形成辩证唯物主义自然观。
教材
分析
1.教材地位:第二节特意设计了“分组实验”,引导学生通过培养并观察细菌菌落来认识细菌。与细菌相比,真菌属于真核生物,包括单细胞真菌(如酵母菌)和多细胞真菌(如霉菌、蘑菇等)
重点:细菌对人类的影响
难点:细菌形态结构特点
学情
分析
1.学生已有基础:人类生活的环境
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