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StarterUnit3SectionA(1a~2d)学案
学习目标
通过本节课学习,学生能够:
在参观农院场景中,感知和学习询问与描述事物的名称、数量和颜色。(学习理解)
用恰当的听力策略(预观察)听懂有关周边事物和环境的描述性对话,并获取、梳理关键信息(物品名称、数量、颜色等),同时识别交际用语以及句型。(学习理解、应用实践)
在模拟或真实场景中,运用所学核心句型和词汇,描述农院的动植物及其数量。(迁移创新)
学习重难点
重点:1.加强动植物名称的词汇学习,如“carrotplants”等;
2.正确使用问答句型及数量词描述动植物的名称和数量。
难点:准确掌握新的动
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