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历史思维能力培养在高中历史教学中的信息技术应用研究论文

摘要：本文旨在探讨在高中历史教学中，如何利用信息技术有效培养学生的历史思维能力。通过分析当前高中历史教学现状，提出问题，并对信息技术在历史思维能力培养中的应用进行深入研究，以期提高高中历史教学的质量和效果。

关键词：历史思维能力，高中历史教学，信息技术，应用研究

一、问题的提出

（一）信息技术在高中历史教学中应用的重要性

1.提高历史课堂教学效率

在传统的高中历史课堂中，教师往往需要大量的板书和口述，而信息技术的应用可以将复杂的史实、图表、图片等以多媒体形式呈现，不仅丰富了教学内容，还提高了教学效率。学生可以在较短的时间内获取更多的历史