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2025年心理干预考试题及答案

一、单项选择题

1.以下哪种不属于心理危机干预的常见模式？

A.平衡模式

B.认知模式

C.支持模式

D.行为模式

答案：D

2.对于遭受校园欺凌的学生进行干预时，首先要做的是？

A.调查欺凌事件经过

B.安抚学生情绪

C.惩罚欺凌者

D.联系家长

答案：B

3.系统脱敏疗法的理论基础是？

A.精神分析理论

B.行为主义理论

C.人本主义理论

D.认知理论

答案：B

4.在家庭干预中，强调家庭成员之间的情感表达和相互理解属于哪种理论流派的观点？

A.结构家庭治疗

B.策略家庭治疗

C.萨提亚家庭治疗

D.认知行为家庭治疗

答案：C

5.以下哪种情况适合运用放松训练进行干预？

A.急性应激障碍

B.精神分裂症

C.重度抑郁发作

D.人格障碍

答案：A

6.当对一个有自杀倾向的人进行干预时，最重要的是？

A.了解他自杀的原因

B.让他承诺不自杀

C.确保他的安全

D.给予心理安慰

答案：C

7.认知行为疗法中，识别自动思维属于哪个阶段的任务？

A.评估阶段

B.治疗初期

C.治疗中期

D.治疗后期

答案：B

8.团体心理辅导中，促进成员之间相互了解和信任的阶段是？

A.初创阶段

B.过渡阶段

C.工作阶段

D.结束阶段

答案：A

9.对于灾后心理干预，一般在灾难发生后的什么时间进行效果较好？

A.1-2周

B.2-4周

C.4-6周

D.6-8周

答案：B

10.以下哪种技术不属于行为治疗技术？

A.暴露疗法

B.合理情绪想象技术

C.行为塑造法

D.代币制

答案：B

二、多项选择题

1.心理干预的主要目标包括？

A.缓解症状

B.改变行为模式

C.提高心理健康水平

D.促进人格成长

答案：ABCD

2.危机干预的原则有？

A.迅速确定要干预的问题

B.必须有其家人或朋友参加危机干预

C.鼓励自信，不要让当事者产生依赖心

D.把心理危机作为心理问题处理，而不要作为疾病进行处理

答案：ACD

3.认知行为疗法常用的技术有？

A.认知重建

B.放松训练

C.行为演练

D.角色扮演

答案：ABCD

4.家庭治疗中常用的技巧包括？

A.加入

B.重构

C.代际分析

D.行为训练

答案：ABC

5.团体心理辅导的功能有？

A.教育功能

B.发展功能

C.预防功能

D.治疗功能

答案：ABCD

6.针对青少年网络成瘾的干预方法有？

A.认知行为疗法

B.家庭干预

C.团体辅导

D.药物治疗

答案：ABC

7.以下哪些属于自杀的高危人群？

A.抑郁症患者

B.经历重大生活挫折的人

C.有自杀家族史的人

D.性格内向的人

答案：ABC

8.心理评估在心理干预中的作用有？

A.确定问题的性质和严重程度

B.制定干预方案

C.评估干预效果

D.预测未来发展趋势

答案：ABCD

9.支持性心理治疗的技术包括？

A.倾听

B.解释

C.鼓励

D.保证

答案：ABCD

10.影响心理干预效果的因素有？

A.干预者的专业水平

B.来访者的配合程度

C.干预方法的选择

D.社会支持系统

答案：ABCD

三、判断题

1.心理干预只针对有心理障碍的人。（×）

2.危机干预的重点在于解决危机事件本身。（×）

3.行为治疗主要关注行为的改变，而不考虑认知因素。（×）

4.家庭治疗中，治疗师只需要关注家庭中的问题成员。（×）

5.团体心理辅导的效果一定比个体心理辅导好。（×）

6.放松训练可以缓解焦虑情绪，但对抑郁情绪没有作用。（×）

7.对自杀者进行干预时，不要提及自杀相关话题，以免刺激他们。（×）

8.认知行为疗法可以在短时间内改变来访者的核心信念。（×）

9.心理干预的效果只取决于干预方法的选择。（×）

10.支持性心理治疗适用于各种心理问题和心理障碍的辅助治疗。（√）

四、简答题

1.简述心理危机干预的主要步骤。

心理危机干预主要有以下步骤：首先是评估，了解危机事件对当事人的影响、当事人的心理状态及应对方式等。接着是制定干预计划，根据评估结果确定目标和措施。然后实施干预，运用倾听、支持等技术稳定当事人情绪，提供应对策略。最后是跟进与评估，了解当事人后续状态，评估干预效果，必要时调整干预方案。

2.简述认知行为疗法的基本原理。

认知行为疗法认为，人的情绪和行为不是由事件本身直接引起的，而是由人们对事件的认知和评价所决定。不良的认知模式会导致负面情绪和适应不良行为。该疗法通过改变来访者的不合理认知，调整其思维方式，进而改变其情绪和行为。例如，识别自动思维、挑战不合理信念，通过行为实验验证