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小学低段学生良好行为习惯养成教育中的信息技术应用研究论文

摘要：本文以小学低段学生良好行为习惯的养成为研究核心，探讨信息技术的应用策略及其对学生行为习惯养成的影响。通过对实际教育案例的分析，提出信息技术在学生行为习惯养成教育中的具体应用方法，旨在为我国小学低段教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学低段；良好行为习惯；信息技术；养成教育

一、引言

（一）信息技术在小学低段学生良好行为习惯养成中的重要性

1.提升学生的学习兴趣

随着信息技术的不断发展，其在教育领域的应用越来越广泛。小学低段学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，信息技术的融入能够激发学生的学习兴趣，使其在愉悦的氛围中养成良好