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高中物理“物理模型与实际问题解决”教学策略探讨论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨了物理模型与实际问题解决的教学策略。通过分析物理模型与实际问题的关系，提出了两点具体的教学策略，旨在帮助学生更好地理解物理概念，提高解决实际问题的能力。

关键词：高中物理，物理模型，实际问题，教学策略

一、概念阐述

（一）物理模型与实际问题的关系

1.物理模型是解决实际问题的基础

物理模型是对现实世界中的物理现象进行抽象和简化的过程。它将复杂的实际问题转化为易于理解和解决的理论模型，为解决实际问题提供了理论基础。在高中物理教学中，引导学生建立正确的物理模型，有助于他们更好地理解物理现象，从而提高解决实际问