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垃圾分类师初级考试试卷与答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.废旧电池属于()
A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾
2.下列属于可回收物的是()
A.用过的餐巾纸B.塑料瓶C.香蕉皮D.废旧陶瓷
3.吃完的外卖餐盒属于()
A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾
4.废弃的水银温度计属于()
A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾
5.下列哪项不属于厨余垃圾()
A.剩菜剩饭B.骨头C.过期食品D.废弃衣物
6.报纸属于()
A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾
7.废旧的沙发属于()
A.可回收物B.大件垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾
8.干电池现在属于()
A.可回收物B.有害垃圾C.其他垃圾D.厨余垃圾
9.用过的纸尿裤属于()
A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾
10.废弃的食用油属于()
A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下属于可回收物的有()
A.易拉罐B.玻璃瓶C.旧书包D.碎玻璃
2.下列属于有害垃圾的是()
A.过期药品B.废旧灯管C.杀虫剂瓶D.废旧电池
3.厨余垃圾包含()
A.菜根菜叶B.果核C.蛋壳D.茶叶渣
4.其他垃圾有()
A.砖瓦陶瓷B.卫生间废纸C.渣土D.一次性餐具
5.以下哪些属于大件垃圾()
A.旧床垫B.旧冰箱C.旧桌椅D.旧洗衣机
6.下列物品分类正确的是()
A.快递纸盒-可回收物B.废旧荧光灯-有害垃圾
C.玉米棒-厨余垃圾D.用过的创可贴-其他垃圾
7.可回收物的回收利用方式有()
A.重新制造B.循环再生C.焚烧发电D.堆肥处理
8.有害垃圾处理时要注意()
A.单独存放B.防止二次污染C.交给专业处理机构D.自行处理
9.厨余垃圾经过处理可以转化为()
A.沼气B.肥料C.电能D.塑料颗粒
10.垃圾分类的意义在于()
A.减少环境污染B.资源回收利用C.降低处理成本D.改善生活环境
三、判断题(每题2分,共20分)
1.废旧的铁锅属于可回收物。()
2.用过的纸巾因为沾有污渍,所以属于厨余垃圾。()
3.废旧手机电池属于有害垃圾。()
4.大棒骨因为难腐蚀,所以属于其他垃圾。()
5.废弃的衣服可以直接扔到其他垃圾桶。()
6.废弃的化妆品属于有害垃圾。()
7.果皮、果核都属于厨余垃圾。()
8.可回收物就是卖废品。()
9.垃圾分类只对保护环境有好处。()
10.外卖的塑料袋属于可回收物。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述可回收物的分类标准。
答案:可回收物指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和纺织物五大类,像报纸、塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐、旧衣物等。
2.有害垃圾处理不当会有什么危害?
答案:有害垃圾含重金属、有毒物质等,处理不当会污染土壤、水源,破坏生态环境。如废旧电池渗出的重金属会污染土壤水源,危害人体健康,还可能引发一系列生态问题。
3.如何在家庭中做好垃圾分类?
答案:在家中准备不同垃圾桶,分别标识可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。日常产生垃圾时,按分类标准投放,如塑料瓶放可回收物桶,剩饭菜放厨余垃圾桶等,定期分类处理。
4.厨余垃圾有哪些常见处理方式?
答案:常见处理方式有堆肥,利用微生物分解厨余垃圾形成有机肥料;厌氧发酵,产生沼气用于发电或供热;还可制成饲料等,实现资源再利用。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.谈谈在社区推广垃圾分类的有效方法。
答案:可以开展宣传活动,如举办讲座、发放宣传册,普及分类知识;设置分类投放点,安排志愿者现场指导;建立激励机制,对分类好的家庭给予奖励;组织亲子活动,提高居民参与度和积极性,营造良好氛围。
2.企业在垃圾分类中应承担怎样的责任?
答案:企业要做好自身垃圾分类管理,减少垃圾产生。生产企业可优化产品包装,减少包装废弃物。同时,相关企业可参与垃圾处理技术研发和设施建设,推动垃圾资源化利用,助力环保事业发展。
3.学校如何开展垃圾分类教育?
答案:学校可将垃圾分类知识纳入课程,开展主题班会、知识竞赛等活动。设置分类垃圾桶,引导学生正确投放。组织实践活动,如参观垃圾处理厂,增强学生环保意识,培养良好习惯。
4.怎样提高公众对垃圾分类的重视程度?
答案:加强宣传教育,通过多种媒体平台普及知识和意义。完善法律法规,明确责任和处罚措施。建立示范社区、学校等,发挥引领作用。让公众切实看到垃圾分类成效,从而提高重视程度。
答案
一、单项选择题
1.B2.B3.D4.B5.D6.A7.B8.C9.D10.C
二、多项选择题
1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABD7.AB8.ABC9.AB10.ABCD
三、判断题
1.
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