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铜陵市2025-2026学年九年级下学期语文期中测试试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础积累与运用(共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.潺潺(chán)翩翩(piān)奢靡(mí)相形见绌(chù)
B.纨绔(kuà)嗤笑(chī)阴翳(yì)郑重其事(zhòng)
C.萌发(méng)匀称(chèn)诘责(jié)惟妙惟肖(xiāo)
D.纨绔(wán)消弭(mǐ)纨绔(kù)锲而不舍(qiè)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.气冲斗牛不可告人诲人不倦
B.鬼鬼祟祟张灯结彩按步就班
C.相濡以沫心安理得历历在目
D.不可告人微波不兴再接再励
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次社会实践活动,使我认识到保护环境的重要性。
B.活动的成功举办,得益于全体师生的共同努力和同学们的大力支持。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.他不但学习好,而且乐于助人,是大家公认的模范。
4.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()(4分)
A.《论语》是儒家经典著作,主要记录了孔子及其弟子的言行。
B.鲁迅,原名周树人,是我国现代文学的奠基人,代表作有《呐喊》《彷徨》等。
C.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹。
D.贝多芬是德国著名的音乐家,其代表作有《英雄交响曲》《命运交响曲》等。
5.默写。(10分)
(1),关山度若飞。
(2),自缘身在最高层。
(3),自缘身在最高层。
(4),谁言寸草心,报得三春晖。
(5),化作春泥更护花。
6.综合性学习。(9分)
班级开展“走进传统文化”主题活动,请你参与。
(1)请为这次主题活动设计一个主题标语。(3分)
(2)在活动中,你了解到家乡铜陵有一种传统手工艺——铜陵漆器,请简要介绍这种手工艺的特点。(3分)
(3)为了更好地传承和弘扬这一传统手工艺,你提出哪些建议?(3分)
二、阅读理解(共45分)
(一)阅读下面的文言文,完成7-9题。(共12分)
《论语》选段
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
“温故而知新,可以为师矣。”
7.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)学而不思则罔()(2)思而不学则殆()
(3)择其善者而从之()(4)可以为师矣()
8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
9.这三则短文分别阐述了什么道理?(4分)
(二)阅读下面的诗歌,完成10-11题。(共6分)
《望岳》
(唐)杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
10.这首诗的作者是谁?他属于哪个朝代的诗人?(2分)
11.诗中描绘了泰山怎样的特点?(4分)
(三)阅读下面的现代文,完成12-15题。(共27分)
老屋的记忆
故乡的老屋,是我童年最美好的回忆。那是一座有些破旧的土坯房,坐落在一个小山坳里。房前有一片宽阔的院子,院子里种满了花草树木,春天开花,秋天结果,四季都有不同的景色。
我从小就在老屋长大,和爷爷奶奶一起生活。爷爷喜欢在院子里种菜,奶奶则喜欢养鸡。每天早上,我都能听到爷爷在院子里劳作的声音,听到奶奶在鸡窝边呼唤鸡的声音。那些声音,成了我童年最动听的旋律。
小时候,我最喜欢做的事情就是在院子里玩耍。我和小伙伴们经常在院子里追逐嬉戏,捉迷藏,踢毽子,玩泥巴……玩累了,我们就坐在院子里,听爷爷奶奶讲故事。那些故事,有的关于神话传说,有的关于历史人物,有的关于民间故事,都给我留下了深刻的印象。
老屋不仅是我童年的乐园,也是我学习的课堂。爷爷经常教我认字,奶奶经常教我做人。爷爷说:“做人要诚实,要勤奋,要善良。”奶奶说:“做人要孝顺,要友爱,要懂得感恩。”这些话,我一直记在心里,成为了我人生的重要财富。
如今,老屋已经不复存在,但我对老屋的记忆却永远不会消失。每当我回想起老屋,我都会感到无比的温暖和幸福。老屋,是我童年最美好的回忆,也是我人生最重要的起点。
12.文章围绕“老屋”回忆了哪些内容?(6分)
13.文中划线的句子运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?(6分)
14.结合文章内容,谈谈你对“老屋不仅是我童年的乐园,也是我学习的课堂”这句话的理解。(6分)
15.文章最后写道:“老屋,是我童年最美好的回忆,也是我人生最重要的起点。”这句话表达了作者怎样的情感?(9分)
三、写作(共75分)
16.题目:那一次,我懂得了______
要求:先将题目补充完整,然后作文。文体不限(诗歌除外),不少于600字。
---
答案:
一、基础积累与运用(共30分)
1.B
2.C
3.
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