6.4 探索新材料 (课件) 2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级下册.pptxVIP

第六章第四节探索新材料;任务一：任务一认识材料对社会发展的作用;任务二认识新材料;纳米材料

纳米材料是指由尺寸在1~100nm之间的超微颗粒组成的材料。纳米是一个极小的长度单位。1nm=1x10-9m

(1)特点:纳米材料具有独特的物理、化学和生物学特性。能够抑制细菌生长。

(2)应用领域:电子学领域、生物医学领域、环境科学领域、能源领域等。利用纳米技术,人类有可能在原子和分子尺度诊断和治愈疾病,甚至修补细胞;在制造业方面,可以利用纳米机械制造蜜蜂大小的直升机;科学窗：（知识拓展）

气凝胶：（冻结的烟）目前世界上最轻的固体材料之一,密度仅有0.2kg/㎡,甚至更小,具有坚固耐用、对光偏折能力低、绝缘性能好等特性。

微晶格材料：用镍金属通过3D打印技术制成的微晶格材料,是世界上最轻的金属材料之一,它是由连通中空管构成的多孔聚合物材料，看上去有点儿像网格架构的弹簧床，密度约为0.9kg/m。微晶格材料具有超强的抗压缩和能量吸收能力，非常适用于抗压减振。;实践活动：调查一下，在生活和工农业生产中哪些地方用到了新材料，填写表格。;任务三认识材料发展对环境的影响

1.某些材料很容易造成环境污染。（生产生活中广泛使用的塑料袋农用地膜、一次性餐具、饮料瓶等塑料制品，大多是用聚苯乙烯、聚丙烯聚氯乙烯等高分子化合物制成的。这些塑料制品被弃置后成为固体垃圾，它们难以降解，会在土壤、水体中存在上百年，因此被称为“白色污染”。）

2.材料的研发和使用与环境保护并不矛盾。

3.作为新时代的公民,我们要牢固树立环保意识,从自身做起,不使用对环境有不可逆破坏的材料制品,少使用对环境有严重影响的材料制品,做好日常生活垃圾分类处理,切实保护生态环境,善待我们的地球家园。

;实践活动；调查自己所在学校或社区的垃圾处理情况，结合对学校或社区垃圾处理的调查情况，从环境保护的角度，围绕大家在日常学习和生活中对各类材料的使用提出一些合理建议，形成实践报告，并在班级中进行交流。;从自身做起，减少塑料使用，选择环保材料制品，如使用布袋代替塑料袋，使用环保餐具，减少一次性用品的使用。

从我做起??环保行动的基础，如通过自身行动，带动身边人参与环保，形成良好的环保氛围；通过绿色消费，推动企业采用环保材料，促进环保产业发展。

;通过本节课的学习，你收获了什么？;课堂练习：

1.中科院科学家研发出一种钻石玻璃，能完全折叠，可以用来制造超轻、超薄、超硬的屏幕，同时能保持散热，让手机保持较低的温度。关于这种材料，说法错误的是(????)

A.钻石玻璃可以被弯折是因为其韧性好

B.钻石玻璃导热性较差

C.钻石玻璃超轻，说明其密度较小

D.能作为手机屏幕，说明钻石玻璃的透光性较好;2.为解决起雾问题，在护目镜上加一层石墨烯材料，并用锂电池通电，使护目镜温度与体温一致．这利用了石墨烯的哪两种物理属性()

A.熔点与沸点 B.硬度与弹性 C.磁性与延展性 D.导电性与透光性

3.纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛，它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、完全无磁性等特点，但它不可用于下列哪项技术中(????)

A.纳米陶瓷刀 B.公交卡

C.“嫦娥二号”外表涂层 D.装浓硫酸的容器

;4.“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止最“轻”的材料。一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有16mg，则其密度为______kg/cm3，把这块“全碳气凝胶”放在花蕊上不会压坏花蕊，说明这材料______填一种物理属性很小。