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2025年新版江西幼教弹唱真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种乐器不属于幼儿弹唱常用乐器？

A.钢琴B.吉他C.二胡D.尤克里里

答案：C

2.幼儿歌曲《两只老虎》的节拍是？

A.2/4B.3/4C.4/4D.6/8

答案：A

3.以下哪个音符的时值是四分音符的一半？

A.八分音符B.二分音符C.全音符D.十六分音符

答案：A

4.幼儿弹唱时，正确的坐姿是？

A.身体前倾B.身体随意歪扭C.身体坐正放松D.趴在琴上

答案：C

5.《小星星》这首歌曲的音域主要在？

A.小字一组B.小字二组C.小字三组D.大字一组

答案：A

6.以下哪种和弦在幼儿弹唱中最常用？

A.C和弦B.Gm和弦C.Dm7和弦D.Am和弦

答案：A

7.弹唱时，右手主要负责？

A.按和弦B.打节拍C.弹奏旋律D.控制音量

答案：C

8.歌曲《数鸭子》的风格是？

A.抒情B.欢快活泼C.悲伤D.激昂

答案：B

9.幼儿弹唱教材中，简谱的调号一般标注在？

A.谱号后面B.拍号后面C.乐曲中间D.乐曲结尾

答案：A

10.以下哪种节奏型在幼儿歌曲中较为常见？

A.XXXXB.XXXX|XXXX|C.X---D.XXXXXX

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿弹唱教学中可以采用的教学方法有（）

A.示范法B.游戏法C.讲授法D.练习法

答案：ABCD

2.适合幼儿弹唱的歌曲特点有（）

A.歌词简单易懂B.旋律优美流畅C.音域较窄D.节奏明快

答案：ABCD

3.以下属于常见幼儿弹唱乐器的有（）

A.电子琴B.手风琴C.古筝D.口琴

答案：AB

4.弹唱前的准备工作包括（）

A.调试乐器B.熟悉乐谱C.活动手指D.确定演唱风格

答案：ABC

5.幼儿弹唱中，培养节奏感的方法有（）

A.拍手跺脚B.用打击乐器辅助C.唱节奏型D.听节奏感强的音乐

答案：ABCD

6.选择幼儿弹唱歌曲时要考虑的因素有（）

A.幼儿兴趣B.教学目标C.乐器适配D.歌曲难度

答案：ABCD

7.以下和弦属于常用大三和弦的有（）

A.CB.GC.FD.Em

答案：ABC

8.弹唱过程中，需要注意的有（）

A.音准B.节奏C.力度变化D.表情

答案：ABCD

9.提升幼儿弹唱表现力的途径有（）

A.肢体动作配合B.情感投入C.声音变化D.眼神交流

答案：ABCD

10.幼儿弹唱教学的目标包括（）

A.培养音乐兴趣B.提高音乐素养C.掌握弹唱技能D.增强自信心

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿弹唱只要能弹出旋律就行，不用注重和弦。（×）

2.教幼儿弹唱时，先让幼儿熟悉歌词再学旋律效果更好。（√）

3.所有幼儿歌曲都适合用钢琴弹唱。（×）

4.弹唱时，速度越快越好。（×）

5.幼儿弹唱教材中的歌曲都不需要进行改编。（×）

6.吉他的和弦指法对于幼儿来说太难，不适合教学。（×）

7.弹唱过程中，不需要与幼儿有眼神交流。（×）

8.用尤克里里弹唱幼儿歌曲，音色会很独特。（√）

9.幼儿弹唱教学中，不需要进行分组练习。（×）

10.只要乐器弹奏准确，幼儿弹唱时声音大小无所谓。（×）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿弹唱教学中选择歌曲的要点。

答案：要考虑幼儿兴趣，选他们喜欢的；结合教学目标，有助于达成教学成果；歌曲难度适中，契合幼儿能力；乐器适配，便于用所选乐器弹唱。

2.如何在幼儿弹唱教学中培养节奏感？

答案：通过拍手跺脚、用打击乐器辅助，让幼儿感受节奏；教幼儿唱节奏型，强化认知；多听节奏感强的音乐，提升感知。

3.弹唱前调试乐器的目的是什么？

答案：确保乐器音准正确，使弹奏出的音符准确悦耳；调整乐器音量、音色等参数，保证演奏效果；检查乐器是否正常工作，避免弹唱时出现故障。

4.简述在幼儿弹唱教学中运用游戏法的好处。

答案：增加学习趣味性，提升幼儿参与度和积极性；让幼儿在轻松氛围中学习，减轻压力；帮助幼儿更好地理解和掌握弹唱知识与技能。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何根据幼儿个体差异开展弹唱教学。

答案：了解幼儿音乐基础、学习能力和兴趣特点，对基础弱的多辅