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—让生命之花绽放
生命的诞生
315000从幼儿园到初中毕业需要多少个老师的辛勤付出
出生后=3*365*16=17520小时01一个生命的孕育、成长需要父母花费多少的时间(假设父母每天花在孩子身上的交流、接送、辅导等时间是3小时)?02怀孕=10个月
02幼儿=7*12*1000=8.4万初中、小学=9*5千=4.5万其中还不包括你生病的费用,你的零花钱、父母从小给你提供各类补习和培训的费用等等。01一个生命的成长需要父母花费多少的金钱?据统计幼儿(0-7岁)一个月花费1000元不算多,初中、小学(7-16岁)每年花费约5千元至1万元。另外现在还有各类的补习和培训费)
01从幼儿园到初中毕业需要多少个老师的辛勤付出?02幼儿园至少6个老师小学至少10个老师初中至少10个老师
需要哪些人的关爱?国家社会提供哪些条件才能茁壮成长?01亲戚、同学、朋友等02教育、医疗等等03
那么,我们的生命属于谁?当然属于我自己!属于自己、属于父母、属于社会、属于国家、属于民族、属于人类……(让我们来讨论讨论吧)自己?父母?社会?
讨论:在大家日常生活中,有哪些行为是不尊重生命的表现?自残自杀
人际评价中的潜意识因素1我+好我+坏2他+好他+坏3同事进步时的第一心理反应是?4同事退步时的第一心理反应是?5许多内心冲突属于常态心理6
今年的四月,在安徽省某中学,发生了令人心惊肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不久,江雯又发现那男生又另有新欢了,江雯很痛苦,决定“用自己生命挽回她的爱人,希望她的爱人抱着她的身体哭泣”(引遗书原话),于是,在一天阳光灿烂的早晨,江雯嘴里叫着那位男孩的名字,从五楼跳下。她的遗言实现了,爱她的人哭天喊地,惨不忍睹,不过,不是那男孩,而是深深爱着她的父母!
我校某位男同学在手臂上刻字。我校某位女同学在手腕处“自割”20多道!
为何我们的孩子如此不珍惜生命?1网络危害2早恋3不良书刊4
01网络危害
网络成瘾
测一测每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时间长。每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或魂不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百“病”全消。上网时表现得神思敏捷,口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失。无法控制去上网的冲动。
只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网,便感到烦躁不安或情绪低落。平常有不由自主地敲击键盘的动作,或身体有颤抖的现象。对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。
因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。
如果你其中有4项或4项以上表现,且持续时间已经达1年以上,那么就表明你已经患上了IAD。(“互联网成瘾综合症”)
案例2:16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺长的刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。01案例1:17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。02网络危害03
案例3:黄勇系列杀人案
被告人黄勇自幼受暴力题材影视剧的影响,梦想成为一名职业杀手。2001年夏,黄勇将自己家中的轧面条机机架改装成杀人机械,取名为“智能木马”。精心策划后,决定向出入网吧、游戏厅的青少年下手,实施杀人计划。自2001年9月至2003年11月,黄勇先后从网吧、游戏厅等场所,以资助上学、外出游玩和介绍工作为诱饵将被害人骗到自己家中,以被害人要想实现自己的愿望,必须经过“智能木马”测试为由将被害人绑在木马上,或先把被害人用酒灌醉,然后用布条将被害人勒死,至案发计杀死无辜青少年17人,轻伤1人。
网络的危害:网络上的不良信息和网络犯罪对青少年的安全构成危害和威胁,对青少年的人生观、价值观和世界观的形成具有潜在威胁。时间过长,容易造成对身体的损害议一议
1、提高自身素质,抵制网络诱惑2、发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料5、不要轻信网上朋友的信息资料。
01学习全国青少年网络文明公约02要善于上网学习?不浏览不良信息03要诚实友好交流?不侮辱欺诈他人04要增强自护意识?不随意约会网友05要维护网络安全?不破坏网络秩序06要有益身心健康?不沉溺虚拟时空
早恋
调查问卷(1)有些话
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