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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》单元测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是（??）
A、刻度尺放得不正
B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度
C、读数时视线跟刻度尺不垂直
D、测量者的估计能力有所不同
2、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：?
A、刻度尺没有跟课本的长边平行；?
B、刻度尺没有紧贴课本；
C、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；?
D、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。
3、新生婴儿的身高最接近
A．5nm??????B．5cm?????C．5dm?????D．5m
4、关于误差下列说法中正确的是??（）
A．误差是实验中产生的错误???
B．测量中误差和错误是不可避免的
C．误差是不可避免的，但可以尽量减小
D．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差
5、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高．现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（）
A．48厘米???B．48分米???C．48000毫米???D．0.48米
6、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是
A.用直尺直接去测量
B.用准确度较高的直尺直接去测量
C.不能测量
D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度
7、下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是
鞋的尺码
36
37
38
39
40
光脚长度
230
235
240
245
250
A．m?????B．cm????C．nm????D．mm
8、一个圆柱体，如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形，如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法，正确的是(???)。
9、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是(???)。
A．可以防止测量的错误
B．可以减小因估读带来的误差
C．可以避免误差
D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差
10、对于多次测量求得的平均值来说，下列解释正确的是哪个？(???)。
A．用平均值作为被测物体的长度就没有误差了
B．平均值更接近物体的真实长度
C．平均值就是被测物体的真实长度
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、按精确测量要求，如图所示被测物体的长度为??mm，若以厘米为单位，则为??cm，若以米为单位，则为???。
2、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐，由上面读数可知标准尺的分度值是??。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm，则用标准尺测得笔盒的长度为?????cm。
3、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是_________cm，钢管壁的厚度是_________mm。
4、用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们想出了两种方法：
方法一?像图1-8那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。
方法二?像图1-9那样，用一把直尺和一块三角板，将硬币立在桌面上测。
相比较而言图??的方法更好些，理由是，这种方法操作起采更方便些。
思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用以上图????的方法。
5、如下图所示，物块A的长度为??m。
?
6、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是??，所测物体的长度为??cm。
7、某同学测量课本的厚度为6.4毫米，课本一共是200页，那么，他所用的刻度尺的最小刻度是____________，每张纸的厚度是____________毫米。
8、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是???cm。?
9、小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为0.7698m。由此可知，该刻度尺的
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