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高中语文“文言文阅读与历史素养培养”任务群研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教学中文言文阅读与历史素养培养的关系，通过分析现有教育现状，提出文言文阅读在培养学生历史素养方面的独特价值，并探讨如何有效地将文言文阅读与历史素养培养相结合，以提高学生的综合素养。

关键词：高中语文；文言文阅读；历史素养；培养策略

一、引言与背景

（一）1.文言文阅读在高中语文教学中的重要地位

在我国高中语文教学中，文言文阅读一直占据着重要的地位。文言文作为我国古代文化的载体，具有丰富的历史文化内涵。通过文言文阅读，学生可以更好地了解古代文化、历史背景和社会风貌，培养对传统文化的热爱和尊重。同时，文言文阅读也有助于提