解析卷-人教版九年级物理《欧姆定律》专项练习试卷(附答案详解).docxVIP

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人教版九年级物理《欧姆定律》专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、学习了电学知识后,小宇同学设计了如图所示的汽车油量表的工作原理图,油量表是由电压表或电流表改装的,已知R为定值电阻,R相当于滑动变阻器,电源电压保持不变,则下列说法正确的是()

A.油量表是由电压表改装的

B.油量表的“0”刻度线一定与改装前的电表原“0”刻度线重合

C.当油箱内的燃油减少时,滑动变阻器R的阻值变小

D.当油箱内的燃油增多时,油量表的示数变大

2、在探究“导体中的电流与电压关系“的实验中,得到了甲、乙两个元件电流与电压的数据,通过整理绘制出了如图所示的图像,据图像分析,下列判断正确的是()

A.甲、乙两元件中的电流与电压都成正比

B.乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω

C.若将甲、乙两元件串联起来接到电路中,当通过甲元件的电流为0.2A时,电路中的总电压是2V

D.若甲、乙元件并联后,接到2V的电路中,电路消耗的总功率是1.2W

3、关于电流、电压和电阻的关系,下列说法正确的是()

A.导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高

B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大

C.导体两端的电压为0V时,导体的电阻为0????????

D.一段导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大

4、甲和乙是由同种材料制成的两导体,长度关系为l甲l乙,现将它们串联在同一电路中,若测得他们两端的电压U甲=U乙,则关于甲和乙的横截面S,通过电流I的大小关系为()

A., B.,

C., D.,

5、取出白炽灯的钨丝接入电路,如图所示。闭合开关,小灯泡发光,钨丝不发光。现用酒精灯加热钨丝,观察到小灯泡变暗。此过程中()

A.钨丝的电阻变小 B.小灯泡两端电压不变

C.钨丝的电阻变大 D.通过钨丝的电流增大

6、根据欧姆定律的公式的变形式及电阻的性质,可以判定当()

A.U变小时,不变 B.时,

C.U变大时,变小 D.U变大时,变大

7、如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关时,滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,下列说法正确的是()

A.电源电压是12V

B.定值电阻R的阻值是6Ω

C.滑动变阻器的阻值范围是0~18Ω

D.若定值电阻R断路时,电流表示数为0,电压表示数为0V

8、在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无论怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V,对此现象,下列分析正确的是()

A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验

B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象

C.变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验

D.在第一次接入5Ω的定值电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值2.5V,继续实验

9、如图所示的“坐位体前屈测试仪”可测试人体柔韧性,手向左推物块,仪器示数就变大。小科设计了一个模拟电路,要求当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大。下列电路中符合要求的是()

A.B.

C.D.

10、图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动。下列说法中正确的是()

A.电压表的示数变大,灯泡L的亮度变暗 B.电压表的示数变大,灯泡L的亮度变亮

C.电流表的示数变小,灯泡L的亮度不变 D.电流表的示数变小,灯泡L的亮度变暗

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、某定值电阻,它两端的电压为3V时,测得通过它的电流为100mA,试求:

(1)定值电阻的阻值为多少?

(2)如果该电阻两端的电压为15V,通过它的电流为多少?

2、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表示数将_______,电压表V1示数将_______,电压表V2示数将_______(以上均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

3、如图甲所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,其中

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