解析卷-人教版八年级物理《功和机械能》专题攻克练习题.docxVIP

人教版八年级物理《功和机械能》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示的四种情景中，力对物体做功的是（）

A．用力推小车没有推动

B．提着滑板车在水平路面上前行

C．用力搬石头没有搬动

D．将货物从地面拉到高处

2、在校运会中，小明参加了铅球比赛、如果他用200N的力，将重50N的铅球投到了10米远处，则下列关于他投球时做功情况的说法中，正确的是（）

A．做功200J B．做功500J C．没有做功 D．条件不足，无接计算

3、将皮球从离地某一高度水平抛出，球落地后又弹起，它的频闪照片如图甲所示，说法正确的是（）

A．皮球落地后第一次达到最高点P时，动能为0

B．如图乙所示，能反映皮球在空中的动能E随时间变化t的关系

C．若将皮球表面涂黑，则会在地面上A、B两点留下两个大小相等的黑色圆斑

D．皮球经过同一高度C、D两点时，动能相等

4、如图为立定跳远的动作分解图，a为起跳瞬间，b为最高点，c为落地点，由于存在空气阻力，下列说法正确的（）

A．从a点运动到b点的过程，重力势能逐渐减小 B．从b点运动到c点的过程，动能逐渐减小

C．从a点运动到c点的过程，机械能守恒 D．运动到b点，动能大于0

5、在水平地面上铺一张纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从高处下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程，下列说法中正确的是（）

A．皮球开始下落时的重力势能相等

B．皮球落地时对纸的最大压力都等于皮球的重力

C．皮球刚到达纸面时的动能相等

D．皮球获得的最大弹性势能不等

6、2021年6月17日，搭载着神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空。如图所示，火箭加速上升的过程中，它所运载的载人飞船（）

A．动能增大、重力势能减小

B．动能减小、重力势能增大

C．机械能减小、重力势能增大

D．机械能增大、动能增大

7、一小球被竖直上抛，先后经过P、Q两点，到达最高点后又落回抛出点，如图所示。整个运动过程忽略空气阻力，则（）

A．小球上升经过PQ的过程，其所受的重力不做功

B．小球先后两次经过Q点时的速度大小是不同的

C．上升时，小球在Q点的机械能一定大于在P点时的动能

D．在整个运动的过程，小球的动能在不断减少

8、一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上，有关它的重力势能的说法中，正确的是（）

A．平放时最大 B．侧放时最大

C．竖放时最大 D．三种放法都相同

9、小球从某高度处由静止下落，若不计空气阻力，在下面的四个选项中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图像是（）

A． B． C． D．

10、如图这是利用超声波测平均速度的实验装置，A为斜面上自由移动的小车，B为固定在斜面一端的位置传感器，位置传感器B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以计算出运动的小车在不同位置时的速度。由测出来的图象可以得出的结论是（）

A．小车在运动的过程中，先做匀速运动，后减速运动直到速度为0

B．小车在运动过程中受到的摩擦力先减小后增大，最后突然为零

C．小车在运动的过程中，动能先增大后减小，机械能一直减小

D．若增大斜面的倾斜程度，小车从斜面顶端滑到底端过程中克服摩擦力做的功就越多

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、2021年9月17日，我国神舟十二号载人飞船返回舱安全降落在东风着陆场预定区域，图乙是其阶段Ⅲ飞船返回舱着陆过程中的高度随时间的变化关系。

（1）图乙中t1～t2时段，返回舱在竖直向上推力作用下，竖直下落的速度减小，该过程中推力F与重力G的大小关系是______；（不计大气阻力）

（2）飞船返回舱的质量约为300kg，其重力在t2～t4时段做功______J。

2、小宇家里新买了一辆某品牌的家用轿车，他看到汽车铭牌上标有“最大功率为90kW”，假如汽车行驶时的功率为80kW，表示的物理意义是_________。

3、质量为45kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示。根据图像可估算出该同学每分钟跳绳的次数是______次，克服重力做功的平均功率为______W。（g取10N/kg）

4、某中学男子篮球队队员们顽强拼搏的运动精神，在学习与生