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初中物理教学中学生探究能力与思维培养的整合研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中物理教学中，如何整合学生探究能力与思维培养，以提高学生的物理素养和创新能力。文章首先分析了当前初中物理教学中存在的问题，接着阐述了探究能力与思维培养在物理教学中的重要性，最后提出了整合策略。

关键词：初中物理教学；探究能力；思维培养；整合研究

一、引言

（一）1.当前初中物理教学中存在的问题

在当前的初中物理教学中，首先面临的一个问题是教学方式过于单一。许多教师仍然采用“填鸭式”教学法，注重知识的传授，而忽视了学生探究能力和思维的培养。这种教学方式使得学生在学习过程中缺乏主动性和参与感，难以激发他们对物理学科的兴趣和