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2025年老年学专业题库——老年学专业老年人生死观疏导
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项字母填在题后的括号内。)
1.老年人对死亡态度的“回避型”表现,通常不包括以下哪种行为?()
A.避免谈论死亡话题
B.经常表达对生命的热爱和珍惜
C.对临终关怀话题表现出强烈抵触
D.在面对死亡相关情境时感到极度焦虑
2.在老年人生死观疏导过程中,哪项技巧最能体现“共情”的重要性?()
A.直接给出死亡是自然规律的理论结论
B.鼓励老人分享关于死亡的恐惧和困惑
C.通过权威数据证明死亡发生率
D.建议老人立即放弃所有治疗
3.老年人常见的死亡焦虑类型中,“存在性焦虑”主要表现为()
A.对身体痛苦的过分关注
B.对未完成人生任务的担忧
C.对宗教救赎的强烈渴望
D.对亲友的舍不得
4.当老年人表达“我死得晚了”这种想法时,最恰当的回应方式是()
A.“您应该庆幸自己还活着”
B.“您活这么久一定很累吧”
C.“其实您没活够的”
D.“死亡早晚都会来”
5.老年人生死观疏导中,以下哪项属于“不适宜”的介入时机?()
A.老人主动谈论死亡恐惧时
B.老人拒绝所有治疗时
C.老人在重大节日表达生命意义时
D.老人频繁出现噩梦时
6.在处理临终老人的死亡焦虑时,以下哪项原则最需要强调?()
A.尽快让老人接受现实
B.尊重老人的死亡决定
C.忽略老人的情感需求
D.由医生主导死亡讨论
7.老年人生死观形成的关键影响因素中,不包括()
A.文化传统中的死亡观念
B.个人的宗教信仰
C.社会支持系统的强弱
D.老人的职业收入水平
8.当老年人谈论死亡话题时突然沉默,最可能的含义是()
A.对该话题失去兴趣
B.正在整理复杂情绪
C.感到被冒犯
D.准备结束对话
9.老年人生死观疏导中最需要避免的态度是()
A.耐心倾听
B.积极引导
C.强加个人观点
D.持续追问
10.临终关怀服务中,以下哪项最能体现“生命质量”理念?()
A.尽可能延长患者生存时间
B.限制患者的身体活动范围
C.关注患者的心理舒适度
D.减少医疗费用支出
11.老年人生死观中的“宿命论”倾向,可能源于()
A.对生命控制感的丧失
B.对宗教仪式的虔诚
C.对健康问题的过度担忧
D.对子女的过度依赖
12.在疏导老年人对死亡的恐惧时,以下哪项话术最可能引起反感?()
A.“死亡是解脱”
B.“您还有很多遗憾”
C.“想想那些比您先走的人”
D.“其实您活得很精彩”
13.老年人生死观疏导中,以下哪项属于“安全区”话题?()
A.讨论死亡的具体细节
B.谈论生命意义的思考
C.分析死亡的社会影响
D.描述临终症状的变化
14.当老年人说“死都不怕,还怕什么病”时,最恰当的回应是()
A.“您太勇敢了,但疾病很可怕”
B.“您这种心态很值得我们学习”
C.“其实疾病比死亡更让人恐惧”
D.“您应该多休息,别硬撑”
15.老年人生死观疏导中,以下哪项最具挑战性?()
A.处理沉默寡言的老人
B.对抗固执己见的老
C.帮助过度悲伤的老人
D.理解不同文化背景的老人
16.临终老人常见的心理需求中,不包括()
A.被接纳感
B.被理解感
C.被抛弃感
D.被尊重感
17.老年人生死观中的“逃避型”表现,可能源于()
A.对死亡的无力感
B.对宗教信仰的坚定
C.对医疗资源的充足
D.对社会角色的认同
18.在处理老年人对临终的抗拒时,以下哪项方法最有效?()
A.强调医学手段的进步
B.鼓励家属多陪伴
C.引导老人回忆美好时光
D.推荐阅读相关书籍
19.老年人生死观疏导中最需要避免的行为是()
A.保持中立态度
B.给出死亡时机建议
C.主动分享
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